〖板书设计语文园地一的`春光 的阳光 的天空的田野 的小溪 的枝条第二课时〖设计理念本次口语交际的内容是“春天的发现”为了使同学言之有物，我准备带领同学去春游,到美丽的大自然中去，说一说自身的发现，写一写自身的感受〖教学流程一、春游前奏同学们，今天我们就要去春游了，去发现春天了请大家睁大双眼，把你看到的写下来休息时，我们要进行交流，看谁发现的多，看谁的发现新返回时，我们就要请这些同学来做“导游”，给我们介绍美丽的春天二、游中交际１、教师边走边指导同学观察的方法２、以组进行，交流自身观察到的春天３、各组评选出优胜者，参与全班的交流４、评选“小导游”，返回时有几名“小导游”轮流介绍沿途的景色三、游后总结同学们，今天，我们用智慧的双眼又发现了许许多多春天里美好的事物
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全教育内容：一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向
11月2日，中共中央政治局委员、中央外办主任王毅在京会见伊朗最高国家安全委员会副秘书巴盖里王毅表示，当前中东地区战事延宕、外溢扩散，对话谈判才是解决之道各方都应本着对人民负责、对历史负责的态度，相向而行，以理性务实的精神聚焦政治解决，而不是再次兵戎相见中方愿秉持习近平主席就缓和中东局势提出的一系列倡议和主张，同各方一道继续为恢复地区和平作出努力王毅表示，尽管国际局势动荡变幻，但中伊关系始终保持平稳发展，这符合两国人民的根本利益，也符合全球南方国家团结合作的愿望中方支持伊朗维护自身主权和安全，愿同伊方一道，推动中伊关系继续发展巴盖里介绍了伊朗对地区局势的看法主张，表示伊朗将坚定维护自身安全、主权和领土完整，抵御强权和威胁，同时愿同各方接触谈判，积极致力于实现地区和平稳定
拟列为发展对象的流动人员，应当在流出地和流入地同时公示公示结果不影响发展入党的，可以列为发展对象第十四条 发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人入党介绍人一般由培养联系人担任，也可以由党组织指定受警告、严重警告、撤销党内职务处分在影响期内的党员，不宜作入党介绍人受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人第十五条 入党介绍人的主要任务是： （一）向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利； （二）认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、学习工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报； （三）指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见； （四）向党支部党员大会负责地介绍发展对象的情况； （五）发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助，在《预备党员教育考察登记表》上认真填写自己的意见
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