并在旁边画上两张笑脸;再指向fish说：I like fish best在旁边画上三张笑脸最后表述：So, my favourite food is fish出示favourite的单词卡，再询问学生，让学生充分理解这个词的含义教读句子： What’s your favourite food(2) 两人小组用该句型编一小段对话进行操练，同时也可引导学生用该句型编一小段对话进行操练，同时也可引导学生用fruit and drink替换food(3) 听录音，让学生跟读对话学生可用不同的食物单词做替换回答问句Pair work让学生拿出已发的调查表格，用所学句型对不同学生进行调查，并要求对方陈述原因
背诵第1自然段3、了解问号的作用，能读出疑问句的语气4、了解课文内容，感受法布尔对生物的好奇心，产生探索自然的愿望教学重点：1、认识17个字，认识新偏旁“食字旁”和新笔画“竖折撇”，写好生字“饥”、“饿”和“传”2、能正确、流利地朗读课文背诵第1自然段教学难点：了解课文内容，感受法布尔对生物的好奇心，产生探索自然的愿望教学过程：一、联系生活，揭示课题上课伊始，出示我班学生的照片看，这两位同学，神情专注地在干什么呢哦，原来是在观察蚂蚁看他们在捉蛐蛐多有意思啊今天我们一起去看看发生在法布尔小时候的故事，从而揭示课题二、初读课文，关注字词首先让学生自主阅读全文，在此基础上同桌互查、互助读课文接着，分组反馈字词的掌握情况
售楼人员说可以申请退款另外还有个办法，就是把32层的一套房给我”沈先生说，“当时西安的房子已经涨价了我回到西安，售楼人员说可以给改合同，让交其余的房款但我当时没有带钱，说春节后交两个月后过完2018年春节，我给开发商工作人员打电话，说愿意交钱把32楼的房买下，对方说房子已经没有了无奈之下，我只能按照开发商的要求提交了退款申请，然而对方却说‘没有钱、先等着’之后每隔两三个月我就问一次，对方一直说‘没有钱、再等等’后来我想到2015年给我打电话的陈总，于是直接找这位负责人联系经过多次沟通，对方于2020年给退了2万元，2022年给退了5万元，之后便再也不接我的电话了” 购房者申请仲裁 但仲裁调解书并未得到执行 因西安市贺家村城中村改造有限责任公司合同违约，沈先生后来向西安仲裁委员会申请了仲裁
都走一圈，看谁走的快懒羊羊说：“不合理，我走的路多，喜羊羊走的路短”(大家看图，出示多媒体课件)同学们，你们来当评委，看看懒羊羊提的要求合理吗引导：喜羊羊和懒羊羊可不是光凭你们的猜想就能说服的，我们必须用科学的方法进行验证，让他们心服口服你觉得喜羊羊和懒羊羊走的路线与我们所学的哪一个数学知识有关(长方形和正方形的周长)揭题：你们真聪明老师非常欣赏你们对数学的敏感今天我们就来研究长方形与正方形的周长问题提问：他俩所走的`路程到底怎么算呢二、探索新知：1、请同学们拿出手中的长方形，动手摸一摸长方形的一组长边，再摸一摸长方形的一组短边长方形较长的一组对边叫做长方形的长，较短的一组对边叫做长方形的宽请同学们动手量出所需的数据，再算一算它们的周长
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