
2023分一分数学教案篇4【活动目标】1、幼儿乐于参加体验活动,让幼儿感知时间2、通过不同方式感受体验一分钟的长短,明白时间长短与自身努力有关3、知道要珍惜时间,把握好每一分钟4、让幼儿体验数学活动的乐趣5、让孩子们能正确判断数量【活动准备】幻灯片、铅笔,本【活动过程】一、引题1、认识时钟,知道一分钟有60秒一匹师:今天老师给小朋友猜一个谜语(猜谜:马儿三条腿,日夜奔跑不喊累,嘀嘀嗒嗒提醒你,时间一定要珍惜)你知道是什么吗出示时钟,认识时针、分针、秒针,有谁知道秒针走一圈是多长时间呢(说完钟表秒针走一圈)它走一圈又要走多少下呢让我们一起来数一下吧知道一分钟有60秒总结:60秒就是一分钟,一分钟等于60秒

今天,我们就来学习课文《矛和盾的集合》(田字格书写“集”)二、学习字词1自读课文,读通课文2、指名分段朗读课文,随文识字3、巩固词语4认读词语⑴出示词语,认读:自卫 左抵右挡 难以招架进攻 庞然大物 大显神威⑵把词语填进这段话中,指名读比赛中,面对朋友雨点般刺来的矛,发明家( ),还是( )经过反复思考,发明家将矛的( )和盾的( )合二为一,发明了坦克,这个( )在战场上( ),德国兵一下子退了十公里三、学习课文一二段1、打开课文,默读课文第一、第二自然段,你一定会看到一个令人紧张的画面,千万不要让这个画面在你眼前一晃而过,把它用波浪线画下来⑴指名读句子⑵谁都看到了这样的画面什么感受⑶出示句子:对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架

(四)达标测试1、某超市一月份的营业额为100万元,第一季度的营业额共800万元,如果平均每月增长率为x,则所列方程应为()a、100(1+x)2=800 b、100+100×2x=800 c、100+100×3x=800 d、100[1+(1+x)+(1+x)2]=8002、某地开展植树造林活动,两年内植树面积由30万亩增加到42万亩,若设植树面积年平均增长率为,根据题意列方程,一元二次方程的解法3、某农场的粮食产量在两年内从3000吨增加到3630吨,平均每年增产的百分率是多少4、某小组计划在一季度每月生产100台机器部件,二月份开始每月实际产量都超过前月的产量,结果一季度超产20%,求二,三月份平均每月增长率是多少

”到了奶奶家,只见奶奶已经把材料准备好了:江米、红枣、花生、箬叶不等奶奶开口,我就抢着说:“做粽子可简单了我们把材料准备好,用箬叶一裹再一煮就可以了”我有点儿得意,心想:奶奶一定无话可说了,我已经把做粽子的全部过程都说了下来,奶奶一定觉得我太聪明了可奶奶说:“你说得简单,包粽子可有许多讲究呢”我不相信,包一个小小的粽子能有什么讲究开始包粽子了我自告奋勇,决定第一个试试我拿起箬叶,包住江米随便缠了几圈缠出了个圆不圆、方不方,也不是菱形的东西我拿出红丝线,心想:奶奶平时给粽子“五花大绑”,真难看,我可以缠一个漂亮一点的嘛我用线围着粽子绕了两圈,然后系了一个好看的蝴蝶结,太美了我自己都佩服自己可我刚一松手,粽子就“散架”了
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