你如何理解外祖父的这一举动三、品语句，升华情感1从外祖父的一言一行中，我们不仅深深体会到了他对梅花的爱，对具有梅花秉性的中华儿女的爱，更体会到了他的爱是对中华民族精神的爱，是对祖国的深深的眷恋请你有感情地朗读外祖父说的话和外祖父为作者送行的有关语句2面对这样一位身居异乡的老人，我们的心中能不对他产生敬意吗让我们饱含敬意朗读课文中首尾两段四、归整体，理清层次1读到这里，你发现课文首尾两个自然段有什么联系吗这样写有什么作用呢2尝试分段，说说每部分的意思五、重积累，延伸拓展1把文中使自己感动的语句或段落抄写下来2故乡、祖国，让多少身居在外的旅人、游子产生了无尽的思念与眷恋;几千年来，多少文人墨客吟诵出了无数思乡爱国的诗篇，你会吟诵吗
自2022年汕头市青澳湾、深圳市大鹏湾被评为全国美丽海湾建设优秀案例后，珠海万山群岛海湾、湛江金沙湾等一批国家级和省级美丽海湾相继脱颖而出万物生灵祥和栖息广东是全国生物多样性最丰富的省份之一，“十四五”期间出台生物多样性保护战略与行动计划，高标准打造南岭国家公园和华南国家植物园等2022—2024年，全省共发表新物种333种，平均每3天就发现1个新物种，尽显人与自然和谐共生之美生态治理，久久为功“十五五”时期是美丽中国建设承上启下、实现生态环境根本好转的关键时期，也是广东率先建设美丽中国先行区、打造人与自然和谐共生的中国式现代化广东样板的重要突破期广东将扛起走在前、作示范、挑大梁的责任担当，以绿美广东生态建设新成就增创广东和全国高质量发展新优势
）过渡：同学们读得真好，老师相信你们一定能不看书背出儿歌，是吗愿意背的同学站起来背，可以加上你最喜欢的动作（5）背诵课文（三）、思维拓展活动1、选尾巴过渡：我们班的小朋友可真聪明瞧老牛、小马、小鱼也赶来凑热闹了，（出示图片：无尾老牛、小马、小鱼及它们的尾巴）它们也想请小朋友们给它们选一条尾巴呢谁愿意帮助它们（1）学生先在书上练习（2）请学生上台选择粘贴2、学编儿歌（1）小朋友能根据它们的尾巴特点像书上一样编出有关尾巴的儿歌吗（可以先在大屏幕上播放一些动物的'图片或录像）小组讨论（2）回答问题（四）、总结今天小朋友的表现可真不错，尤其是儿歌读得特别好，还有几位同学编的儿歌也特别棒小猴淘淘出来夸奖大家啦
"小朋友们，你猜对了吗谜底就是我们人人都有的一双手今天，我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》我有一双勤劳的手，别看它又细又小，它会做的事可多了不信，那就赶快跟我一起来看看吧在家里，我有一双勤劳的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐吃饭前，我又帮全家放好了筷子和汤勺妈妈收衣服了，我赶紧当起了小助手：取夹子、叠衣服、放袜子，忙得不亦乐乎周末时，我又和爸爸一起大扫除爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子在学校里，我也有一双勤劳的手--帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子不乱扔果皮和纸屑，看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶老师说我是个得力的小助手我用这双勤劳的手，学会了自己的事情自己做，学会了他人的事情帮着做
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