正气则是相对于外邪来说的，晒太阳强身健体，可以增强免疫力好处三、预防近视 澳洲国立大学的一项研究指出，缺乏阳光照射可能是导致近视的原因之一研究人员分析认为，阳光可以刺激多巴胺的生成，而多巴胺可帮助避免眼轴变长，进而防止进入眼睛的光线在聚焦时出现焦点扭曲因此，多晒太阳，多到户外活动，能帮助“书呆子”降低近视风险好处四、减少感冒 美国耶鲁大学医学院的一项研究发现，常晒太阳有助于降低流感病毒及其他常见呼吸道疾病的危害研究者认为，保持体内高水平维生素D，就可以更好地预防嗓子痛、普通感冒和鼻塞等问题与更少晒太阳的人相比，生活在阳光充足地区的人更少感染流感病毒好处五、保护血管健康 《英国医学杂志》刊登的一项研究发现，维生素D含量低的人群罹患心脏病、心力衰竭和中风的风险更高
而从自然数的排列顺序可知，后面一个自然数比前面一个自然数多1因此，任何一个自然数都是由若干个1合并而成，所以1是自然数的单位0可以看成是由0个1组成的自然数自然数由0开始，一个接一个，组成一个无穷集合如果把任意一个自然数用字母n表示，那接在这个自然数后面的一个自然数可以表示成“n+1”板书：每个自然数都只有一个自然数接在它的后面自然数n的后一个自然数是“n+1”四、课内练习1、找出下面哪些是自然数18 100、01 0 10000000 —92、判断（1）从1开始的表示物体个数的数叫自然数（）（2）大于或等于0的整数都是自然数（）（3）没有的自然数，也没有最小的自然数（）（4）接在自然数18后面的自然数只有1个
2、学习整数乘以分数的计算方法，让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，学生能够熟练准确的计算整数乘以分数3、使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣教学重点、难点：学生能够熟练的计算整数乘以分数教学方法：师生共同归纳和推理教学过程：一、复习导入：教师出示教学板书，请学生计算下列分数加减运算题教师：来回巡视学生的做题情况，并提问学生说说自己如何计算的教师提问学生回答问题（先通分，再进行分子与分子相加减；分母不变…）并注意更正学生的错误和表扬回答问题的同学二、讲授新课同学们我们学习一种新的运算：分数乘法，让学生想一想什么是分数乘法学生同桌之间讨论，教师提问学生回答问题教师板书例题，让学生想一想如何计算
向他人询问和确认某件物品，语音语调正确教学过程：一、Warmup1Sing a song(歌曲营造活跃轻松的气氛)2Read the words one by one3Each group introduces aname of animal themselves(热身环节让学生复习学过的单词，为本课学习打下基础同时，发挥学生的主动性，让他们为自己组取一个动物名字进行小组竞赛有趣的同时，从一开始就培养他们的合作精神并由此开始了一个过程性评价)二、Revision1Ask and answerT: Do you like animalsWhat is thisSs: It’s a dogT: Now we are on a farm
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