掇菁撷华网｜数字谐音有哪些?

3体验故事内容的有趣，能机智勇敢、认真负责的参与活动，并获得成功体验4引导幼儿对数字产生兴趣5发展辨别、分析、归纳智力和运用智力活动重难点：重点：对竞选结果进行目测及统计，能用简单的符号进行记录难点：理解故事中所蕴涵的智慧活动准备：多媒体课件、统计表、笔活动过程：一、山羊公公的招聘广告(一)导入招聘原因今天，陆老师给小朋友们带来了一个故事，故事发生在森林里，山上的狼越来越多，而羊村的羊却越来越少，这下可急坏了羊村的山羊公公于是，他想了一个办法第二天，他和小羊们在森林里贴广告，瞧，猜一猜广告上会说什么呢那什么是守卫(二)解读招聘过程1广告一贴出来，就有好多动物来应聘，看看有几个动物，它们是谁2这么多动物他们都想应聘这个工作，可是只有一个动物才能成为守卫，这可怎么办

Step2 Lead-inAre you happyBut look at our friend TomHe is not happyHe’s cryingDo you know whyLet’s listen and find outListen and think 引入主题，带着问题整体感知语篇Step3 New1、Why is Tom cryingHe saw a monstor on the TVteaching2、listen, point and find “did,didn’t”“We know the reason nowBut Mumt、Sam and Amy didn't know

强保障：出台标兵中队评选、岗位轮换等制度，以标杆引领、多岗历练、能上能下，构建规范高效、权责清晰的管理闭环强培养：推进学历、职称技能、党员“三提升”工程，搭建学习平台、配套激励机制，精准培育复合型路政人才强效能：把队伍建设成果转化为巡查管控、应急保畅、便民服务实效，创建党员示范巡查段、党员责任区、党员联系卡，让先锋作用扎根一线新博高速：皮卡货箱变身路政“移动装备库”为提升路面作业取用装备的便捷性，新博高速结合皮卡车的车型特点及装备配备情况，巧妙改造货箱，变身路政“移动装备库”两侧轮拱处定制不锈钢箱体，容积提升40%；中部可放倒交通锥，避免遮挡显示屏；货箱内角焊接环形支架，用作灭火器快取架优化结构后，装备取用更快捷，警灯与显示屏不被遮挡，警示效果提升，路面作业安全性提高，显著增强路政巡查与应急水平

【设计意图】作业分层，有利于不同层次的学生有利于课后学生对名词的巩固Ⅵ板书设计：Nouns名词可数与不可数变复数规则名词的度量主谓一致所有格九年级下册英语教案（精选篇2）一、教学工具：多媒体，录音机，小奖品二、教学目标：1知识目标：1）学习give, letter, sorry, like, tall, will, young, man, woman, snowman2)能灵活使用重点短语：give…to…, look like3)能运用下列句型谈论人物相貌：what does he/she look likeshe is tall like you2能力目标：1)通过教学活动，培养学生的听、说、读、写的能力，尤其通过“听”和“说”，培养学生的英语语言运用能力