
2、知道过马路时要注意自己的安全3、不走斑马线会肇成事故的危险性4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力活动重点:形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则活动准备:红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片活动过程:1、出示发生车祸图片,请幼儿观看幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题2、教师出示十字路口的图片提问:①这是哪里小朋友在什么地方见过它②上面的白线叫什么有什么作用3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路

出示新庄小学操场:这是新庄小学的操场,一圈是400米,沿着它跑两圈半是是多少让学生尝试算一算两圈半是多少米然后展示交流最后教师总结400_2=800(米)800+200=1000(米)1000米=1千米1千米也叫1公里1千米(公里)=1000米学生齐读想一想:从校门口大约到什么地方是1千米你家到学校大约有几千米五、做一做再次体验1千米的长度(1)三元中学操场:这是大家非常熟悉的三元中学,你知道沿着它跑道走一圈时多少米吗老师做了实地测量,是200米,那走几圈是1千米(指名回答:5圈)(2)星期天,杨老师进行了一次实地测量,从我们校门口出发一直医院背后,大约是1千米(3)从校门口到向家坝铺的水泥路大约是1千米

可是我们有一些同学,他们却不懂得珍惜,不懂得要去节约粮食如果那些农民伯伯要是知道了,我们是这样浪费他们辛苦种植而来的粮食,他们该会有多么的伤心要知道农民伯伯为我们国家做的贡献有多大,我们应该要尊重他们,学习他们,珍惜他们的劳动成果,学会节约粮食在今后的生活和学习中,我们要做到绝不能浪费一颗粮食,绝不能辜负农民伯伯的一滴汗水谢谢大家,我的演讲完毕节约粮食的国旗下讲话稿5亲爱的同学们:大家好今天我想要在这里演讲的是有关节约粮食的内容粮食是我们生活中最常见的生活用品,是我们的食物,现在想要粮食很简单去超市购买就行了可是粮食是从超市里面生产的吗粮食是可以任我们浪费的吗粮食是农民伯伯在田地里面辛苦劳作,用换水换来的

1幼儿听音乐,根据自己身上的卡片,找相应的座位2幼儿相互介绍自己身上的字和板凳上的字3请幼儿向大家介绍自己身上和凳子上的字二通过表演游戏“猜单词”,复习巩固以前所学的单词1一名幼儿抽取卡片,通过动作或声音表演卡片中所写的单词,其它幼儿猜单词三幼儿理解和掌握新词“鸭”和“duck”1教师出示图片,介绍鸭宝宝;帮助幼儿认识的“鸭”字和外国的“duck”字并讲述故事2通过提问的方式帮助幼儿熟悉的“鸭”字和外国的“duck”字3幼儿与教师共同扮演鸭宝宝,引导幼儿理解的“鸭”字和外国的“duck”字4幼儿找出图片中,的“鸭”字和外国的“duck”字5教师手指的“鸭”字或外国的“duck”字,请幼儿用不同速度的鸭子走的动作来区别它们
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