美国学者古都寻“笑”：文化不同但微笑相通

矿物质主要为镁、钙、钾、钠、硫、磷以及微量元素铁、铜、锰、镍营养丰富，果糖和葡萄糖极易被人体吸收牛奶和蜂蜜能一起食用吗 目前尚无研究成果和科学依据能证明牛奶和蜂蜜一起使用会产生有毒物质，二者所含的物质也没有相克的情况因此牛奶和蜂蜜能一起食用，牛奶也可以加蜂蜜喝但必须注意的是，蜂蜜的营养成分和风味都会被高温破坏，因此不能把蜂蜜放进牛奶一同煮沸，而应该在牛奶温热的时候加入3款牛奶蜂蜜食谱 1、蜂蜜牛奶冻 ①牛奶倒入锅内煮热后加入适量棉花糖，搅拌至融化②冷却后将锅内的液体倒入模具中③将模具放入冰箱冷冻3小时左右④取出中在牛奶冻上浇上适量蜂蜜即可食用2、蜂蜜牛奶咖啡 ①用咖啡机先煮黑咖啡②牛奶加热后用打泡器打出泡沫，比原来体积稍大即可

五、说教学过程1、复习导入(1)引读课题后，让学生提取第一自然段的信息(2)完成填空，并朗读感受作者用词的精当2、精读课文(1)学生快速浏览课文第二自然段，指名分别读描写三松的句子，并找出评价的松树(2)重点介绍“迎客松”，从描写迎客松“奇”的词语出发，配合资料、造句，让学生在读中感悟迎客松的形态的奇特，以及生命力的顽强(3)用填空的形式指导学生背诵(4)放手让学生自由解读描写陪客松、送客松的句子，朗读课文时注意对重点词的分析，指导学生读出感情(5)对于最后一个自然段的安排，我在教学中利用多媒体播放配乐图片，让学生在欣赏图片的同时，充分发挥自己的想象，完成填空，感受黄山松的千姿百态3、拓展延伸(1)通过让学生介绍祖国的名胜，激发学生对祖国大好河山的热爱之情

将鱼片用少许盐、料酒、生粉和一个蛋白抓匀，腌15分钟头尾及鱼排另装盘，用同样的方法腌制2、烧开一小锅水，将豆芽洗净后，放入开水中烫一下，捞入大盆中，按个人口味撒一点盐，备用3、在干净的炒锅中加平常炒菜三倍的油，油热后，放入三大匙豆瓣(或剁炒)爆香，加姜、蒜、葱、花椒粒、辣椒粉及干红辣椒中小火煸炒出味后加入头尾及鱼排，转大火，翻匀，加料酒和酱油、胡椒粉、白糖适量，继续翻炒片刻后，加一些热水，同时放盐和味精调味(要尝一下咸淡)待水开，保持大火，一片片将鱼片放入，用筷子拨散，3~5分钟即可关火把煮好的鱼及全部汤汁倒入刚才盛豆芽的大盆中4、另取一干净锅，倒入半斤油(具体油量要看准备的容器大小，以倒入大盆中时，把鱼和豆芽全部淹没为准，可以目测一下)

在我们五年级也有许多“雷锋”的事例如：班长__同学在每节课前，总是主动到章老师办公室，交好作业，报告作业上交情况，使老师减少一些负担__同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学，上完后又很负责地收好老师们都很喜欢这些“小雷锋”__同学不但学习勤奋努力，成绩优秀，他的品德还高尚他在家孝敬长辈，听父母的话，经常帮家人做事他在学校尊敬老师，关爱同学，主动帮助同学解决问题老师和同学们都夸他：“真像一个小雷锋啊”还有，__同学总是在别人有困难，需要帮助的时候，第一个挺身而出，为同学做这做那，不厌其烦，不叫一声累她就是我们身边的“活雷锋”像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多同学们，让我们行动起来，争做二十一世纪的小雷锋吧