
读出温度计上显示的温度(出示课件)15℃、0℃、-15℃2同学们会看温度计了吗(利用屏幕幕布功能依次出现三个温度计)指名依次先说出并写出三个温度计上所示的温度随机比较这三个温度,说说谁、谁最低(三)感知温度1出示温度计示意图(1)指名让生分别读出零上和零下的一些读数(2)通过闭着眼睛试着说温度计上的读数这一活动,让生初步在头脑中建立温度计模型(3)教师给出以下温度,以0℃为基准,让生用手比划是零上温度↑或零下温度↓8℃ -5℃ 15℃ -15℃ -20℃2测温度(1)出示两个杯子:一杯温水,一杯冰水混合物(2)先估计它们的温度,再用两个温度计同时测量两杯水的温度3认识0℃(1)问一名学生:你今天带了几支钢笔

光是什么是烽火暗夜里不曾熄灭的信仰 是时代浪潮中闪亮的青春模样 红岩精神穿越岁月长河 --> 始终叩问着初心的方向 “青春华章·青春红岩”网络主题宣传活动启动 循着跨越时空的这束光前行 青春的底色愈发鲜亮 新时代的青年 正以青春之我 奋斗在新征程上 不要只看到结果不看过程 沿途也有很美的风景 谁规定普通平凡地过一生 我也会改写普通剧本 枯树还没发芽,就期待着要开花 妈妈说要快乐,却没告诉我方法 成长它教会我失败其实不可怕 可怕的是你不相信这句话 做自己的光,去闪闪发亮 谁说要逆着风,才算飞翔 这一路走过那山高水长 成长二字本来就没有偏旁 做自己的光,去闪闪发亮 谁说要去了远方才能绽放 那勇敢的心会生出翅膀 花总有天会开晚点又何妨 那又能怎样 没有天生的炬火 每一束微光都有力量 红岩精神从不只是书页里的故事 而是刻进骨子里的坚守 做自己的光 奔赴自己的山海 就是青年给时代最好的回答

is____________【预习诊断】:1选择题:(1)Kate has lost(丢失) _______key_________asked _________for helpAher ,he, I Bhis, he ,me Chis, she, I Dher, she, me(2)_____ plus(加) seven is thirteenAFive BSix CEight DNine(3)______ is her nameAwho Bwhat C where DHow2写出下列英语形式(1):电话号码_______________(2):早晨好________________(3):下午好____________3

同学们,看看自己,再想想我们的父母,当我们拿着父母的钱坐在教室里学习,有时候甚至把这种大好时光用来玩手机看小说,咱们的父母又在干什么呢你坐在屋子里享受着暖气带来的温暖,父母可能还在干活,并不是所有人的家都是在城市,也不是所有人的父母都白领,如果你拿着父母辛苦赚来的钱去玩、去攀比,有没有感到心里有多大的愧疚同学们,咱们是否了解过父母小时候的生活环境,我们现在大部分都是独生子女,我们的父母确兄弟姐妹很多,我们现在是可以自己惯自己,让父母也惯着自己,但我们又何曾知道我们的父母曾经的艰苦他们的衣服补来补去,衣服传着穿,只有过年才可能会有新衣服,鸡蛋馒头也很长时间才能吃上一次,所以他们现在才会无条件的惯自己的孩子,宁可苦了自己也不委屈孩子
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