3结合负数的历史，对学生进行爱国主义教育;培养学生良好的数学情感和数学态度三、教学重、难点认识负数的意义四、教学过程(一)谈话交流谈话：同学们，刚才一上课大家就做了一组相反的动作，是什么(起立、坐下)今天的数学课我们就从这个话题聊起(板书：相反)我们周围有很多的自然和社会现象中都存在着相反的情况，请看屏幕：(课件播放图片)太阳每天从东方升起，西方落下;公交车的站点有人上车和下车;繁华的街市上有买也有卖;激烈的赛场上有输也有赢……你能举出一些这样的现象吗(二)教学新知1表示相反意义的量(1)引入实例谈话：如果沿着刚才的话题继续“聊”下去的话，就很自然地走进数学，我们一起来看几个例子(课件出示)① 六年级上学期转来6人，本学期转走6人
一旦血压超过了正常高值，收缩压超过了140mmg以上，舒张压超过了90mmhg以上，即可被诊断为高血压疾病在我国临床上，有超过95%的高血压，都是原发性高血压不过，原发性高血压患者中，未必都会出现收缩压和舒张压双重升高部分患者在检查过程中，收缩压处于正常的范围内，但是舒张压却有明显升高趋势，很多人都对此并不重视那么问题来了，这种舒张压升高，可以被诊断为高血压吗就目前临床掌握的资料来看，只要是血压等于或超过了140/90mmhg，就已经符合了高血压的临床诊断标准但这并非是绝对性的，这两个指标既可以合并诊断，也可以分开判断用最通俗的话来说，无论是收缩压或舒张压哪一个指标不在正常范围，都可以被诊断为高血压
【教学重点】有感情地朗读，揣摩文中生动的词句弄清全文的段落结构，体会作者语言表达的奇妙【教学难点】学习作者抓住有代表性的景物，描写春天的写作方法体验春天带给人们积极向前迈进的力量【教学准备】多媒体课件、有关描写春天的诗、及描写春天的四字词、《春天在哪里》歌曲【教学时数】2课时【教学过程】第一课时一、创设情境导入1听《春天在哪里》歌曲，生跟唱2“春天在小朋友的眼睛里”你的眼里的春天是怎样的，用带有“春”字的成语或四字词说一说3教师谈话：一提到春，我们的眼前就仿佛出现了一幅阳光明媚的春色图，古往今来许多文人用彩笔描绘春天歌颂春天，看看这些诗文吧(课件出示下列诗句)(1)春雨断桥人不渡，小舟撑出绿荫来
二、肝病患者泡脚要注意什么1温度对于有肝病的人群而言，每天晚上睡觉之前用热水泡脚的确有利于促进睡眠，解除疲劳感，但是必须得注意泡脚水的温度，建议控制在四十到五十度左右，并且选用底部面积较大的木质盆，这样水温才不会降低得太快，另外水量大概要达到膝盖部位因为温度太高不仅容易烫伤皮肤，血液循环太快，还可能导致血液上冲，引起许多问题，而温度太低，达不到好的效果2时间泡脚的确能够让身体得到放松，所以很多人便花比较长的时间泡脚，可殊不知时间过长并不利于身体健康，因为泡脚时人体血液循环过快，心跳速度也比平常更频繁，如此一来很容易增加心脏负担特别是体质较弱或者肝脏有病的人群，一旦泡脚时间太长，严重时甚至有可能造成晕厥或休克，所以，每天泡脚的时间不得超过三十分钟，并且在有了不适的感觉时，立即停止
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