学生回答books．教师问：where are the books告诉学生：they’re in the study．2、教师重复生词：study，学生学说（分解单词，拼写）用同样的方法教学其它生词3、让学生听录音，跟读let’s learn部分的词汇以后打乱顺序，要求学生边听边指，力求学生做到“眼到、手到、口到、心到”4、游戏：看谁反应快a、教师把各个房间的图片贴在黑板上，然后把全班学生分成两大组，每组选出一个学生，比赛看谁反应快比如：教师说：kitchen．学生跑到黑板前，谁先跑到前面碰到单词为胜者b、 where is the study/……it’s here．教师说“书房”在哪学生持有此卡片的就说it’s here．然后上讲台带领其它同学读，并拼读出来
炸萝卜丸子是鲁菜系，了解鲁菜的朋友们一定都知道，炸丸子是鲁菜当中的代表菜炸萝卜丸子制作简单且营养丰富，口感酥软，青萝卜营养丰富，含有较多的钙、磷、铁等矿物质所含的热量较少，纤维素较多炸萝卜丸子不仅样式多样，而且非常软又很嫩，重要的是油而不腻，真的是非常好吃的其实它的做法也是比较简单的炸萝卜丸子的做法： 做法一 食材：白萝卜半根，面粉适量，香葱2棵，白胡椒粉1茶匙，盐少许，油适量步骤： 1白萝卜去皮，用粗孔擦丝器擦成丝，加入盐搅拌均匀香葱切碎2待萝卜出水后加入香葱、白胡椒粉拌匀，逐次加入面粉，直至萝卜和面粉融合在一起能被团成稀面团3锅中注入足量的油，用中小火加热至四成热，手心蘸水后握住一大团萝卜面糊，轻轻从虎口处挤出一小团面团，右手用勺子挖下萝卜丸子放入油中
4、控制并治疗副作用因为对于糖尿病合并肺结核患者的治疗需长时间进行，且糖尿病患者的身体耐受性要相对较差，所以副作用也会更加明显，例如有些患者在服用抗痨药物后会出现明显的胃肠道不适症状因此，患者在经过一段时间的抗痨治疗后，还应该对所出现的副作用进行治疗，对此一般可选择使用具有保护消化道功能的药物来对副作用加以缓解此外值得注意的是，即便抗痨药物的副作用较大，患者也不可擅自停药或减小剂量，否则将会大大增加肺结核病的控制难度5、手术治疗由于肺结核及糖尿病同时发作时，很可能会相互影响，因此肺结核的病情往往也要更为严重，无法保证能够对疾病进行及时有效的控制对于糖尿病合并肺结核的治疗而言，除可通过服用药物治疗外，患者还可选择通过手术对其进行治疗
做法：将烤箱预热到两百度左右，牛油果剖开两半后取出籽并刮除薄膜，芝士条切成小块备用将准备好的牛油果放在小烤盅里，两边各打入一颗鸡蛋，加入少许的盐和胡椒粉调味上面铺上芝士块，放入烤箱烤二十分钟即可拿出如果喜欢蛋熟一点的就关火后在烤箱焖几分钟第四、芝士烤饭团准备白米饭一碗、培根五片、肉松、海苔、黄油、芝士适量做法：先将白米饭在微波炉加热三分钟，培根片上锅煎，煎至两面焦黄，煎好后切成碎，连同黄油、肉松一起倒入米饭里搅拌均匀，搅拌好的米饭用保鲜膜把米饭捏成圆球状，用点力才能捏好，捏好后把保鲜膜拆下来，米饭团放在烤盘上，在它的表面盖上芝士片，放入烤箱用一百八十度烤八分钟烤的时候可以站在烤箱边观察，芝士软后就可关掉烤箱
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