
六月,是劳动的季节,是流汗的季节,是收获的季节,是耕耘的季节;是毕业的季节,是考试的季节;是感恩的季节;也是炙热的季节下面由小编来给大家分享六月份国旗下讲话稿,欢迎大家参阅六月份国旗下讲话稿1各位同学们:你们好经历了半个月的假期后,时间已经到了月底,全国各地陆续开通了查分渠道而我也怀着忐忑不安的心在网站上输入自己的资料查询分数,如我所预料一般,考的很不理想考砸了,天空因此变换了颜色,世界因此变得天昏地暗,前途变得不知何处是去向,走在人生的道路上我又一次迷失了方向考试的结果,大部分人考得不理想,少部分人可以释怀心中的焦虑同学们都通过不同的放肆寻问我的分数,而我迟迟不肯报出分数,失落或是伤心都无法言喻,只有自己知道心中的痛苦

继近日整合发布《关于不准委托、贴牌、分装等生产婴幼儿配方乳粉的规定(征求意见稿)》等文件后,国家食品药品监督管理总局8月9日再发通知,要求各省(区、市)质量技术监督局和食品药品监管局,切实加强婴幼儿配方乳粉生产监管工作,守住不发生质量安全问题的底线通知要求,各省(区、市)质量技术监督局和食品药品监管局,要成立婴幼儿配方乳粉质量安全专门领导小组,进一步明确和细化各级食品安全监管部门的监管职责,主动防范、及早介入;要组织开展对婴幼儿配方乳粉生产企业的监督检查,督促企业设置食品安全管理机构,配备专职人员,建立健全质量安全责任制和责任追究制;要强化日常监管和监督抽检,加大对企业质量安全控制重点环节、关键环节和薄弱环节的监管力度,及时、依法、从严处理存在质量安全问题或隐患的企业

把握诗歌的形象,领会其象征含义2品味诗歌富有表现力的语言3领悟诗歌的思想感情二、教学重点1诵读诗歌,把握诗歌中出现的形象,领会象征含义2领悟作者在诗歌中表达出的思想感情三、教学方法1诵读法通过有感情地诵读,把握诗歌的内在旋律与节奏美,认真体味诗歌蕴含的深沉情感2探究欣赏法对诗歌形象的象征含义及诗歌的主题进行探究3比较阅读法将同类题材诗歌进行比较,从而更全面地理解诗歌四、教学手段多媒体课件五、教学时数六、教学步骤(一)导入新课:土地,万物生灵的根基曾有人掠夺它而百般蹂躏,曾有人捍卫它而披肝沥胆在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事,在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结谁不钟爱自己的土地,谁不爱恋大地母亲,让我们深情吟唱艾青诗人的《我爱这土地》,一起去感受诗人澎湃着的灵魂

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