(交流：对比，拟人，实写+想象)2、书是我们精神的食粮，爱思考的你一定有收获这奋飞的雪又带给你怎样的人生启迪呢五、作业：1、背诵自己喜欢的段落2、走近鲁迅——搜集鲁迅的作品读一读23 雪江南的雪 滋润美艳 蕴含生机朔方的雪 独立奋飞 不屈的奋斗2024年人教版六年级上册语文教案（篇4）教学目标：1掌握生字词2理解诗的内容，感受春的美好，体会诗人对春的热爱3朗读、背诵诗歌教学过程：一、导入1惠崇是北宋有名的和尚，的画家，善于画鹅、鸭等小动物2出示《春江晚景》图，这是惠崇画的一幅画3简介诗人苏轼：苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山(今四川眉山县)人他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣《惠崇〈春江晚景〉》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的
回首过去的2__，我们充满了感恩怀念;展望2__，我们更充满了信心与期待相信你们，十八岁的天空，会更加晴朗而湛蓝开满鲜花布满荆棘的路，已经在我们眼前展开，前方的风景或未可知，未来无限可期在过去的一年里，我走过了很多地方越来越多的人通过网络，通过杂志，通过各种渠道，知道了我们一班，知道了有这样一群孩子，一直奋斗在实现梦想的路上也有很多人来到我们这里，亲眼看到了大家是怎么生活、怎么学习的我们的班是普通的，但我们的班又是不平凡的我希望，在新的一年里，我能带着大家，走得更远，飞得更高因为工作的关系，我经常在周末赶赴外地但不管我在多么遥远的地方，走过千山万水，在我的心里，永远有一份牵挂，这份牵挂，是你们
你们的一言一行，一举一动，无不为学弟学妹们树立了学习的典范，你们是全校师生永远的骄傲今天，你们毕业了我首先要对同学们说的就是要相信自己，相信自己是独一无二的，是无比优秀的，我们黄旗堡人杰地灵，别人能做到的，我们也能做到，而且做得更好当然，这种优秀不仅仅表现在成绩上，而主要的是表现在综合素质上，它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等，而这些往往是从书本中学不到的我们学校的办学理念就是为学生的终身发展奠基——不求人人成才，但求人人成人我坚信，在座的每一名同学在不久的将来一定能大有作为，成为建设国家、建设家乡的栋梁之才初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟
提问：1、你最先想到的是什么内容2、课文提到了哪些地点3、百草园对于作者来讲有什么重要意义板书：乐园（四）分组讨论：为什么百草园是我的乐园，到底有什么乐趣（五）用自己的话来总结在百草园中有有趣的植物、有趣的动物组成了有趣的活动，可以干有趣的事情，听有趣的故事，所以百草园是我的乐园（六）提问：所有乐趣之中给你印象最深的是什么一般学生会回答泥墙跟一带，捕鸟为什么作者要把他们写得如此详细，又为什么能写得如此详细因为这些给作者印象最深，感情最深，当作者充满感情回忆起童年时，这一切便都栩栩如生的出现在眼前（七）小结：“童年是夜空中偶然闪烁的星星，虽不十分耀眼，却透漏着永恒的生命力”“童年是半空里的风筝，整天飞行在嬉笑中
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