【空巢老人】蔬菜中的佼佼者

楚王为什么要这么做(针对中等以上学生)请同学们快速阅读课文，思考以上问题并完成下面练习(出示)①楚王( )次想( )晏子②楚王之所以侮辱晏子是仗着自己国势强盛，想( )③如果楚王侮辱了晏子，就不仅( )，而且( )④如果晏子挫败了楚王，就不仅( )，而且( )2、交流(针对中等以上学生) ①楚王(三)次想(侮辱)晏子②楚王之所以侮辱晏子是仗着自己国势强盛，想(显显楚国的威风)③如果楚王侮辱了晏子，就不仅(是显了楚国的威风)，而且(侮辱了齐国) ④如果晏子挫败了楚王，就不仅(灭了楚国的威风)，而且(维护了自己和齐国的尊严)三、提出问题，合作学习(针对中等以上学生)1、一个要侮辱晏子显显威风，一个要挫败楚王，维护自己和齐国的尊严

3顺承说话练习形成的语境气氛，让学生在自由练读的基础上，齐读第五自然段讨论交流：这都是谁的功劳你想对雨点儿说些什么(本段教学中，让学生理解雨声、儿与植物古长间的关系是重点也是难点设计遵循了学生的思维特声，先让学生欣赏雨过后草长花开的景象，通过具体形象的景观打开学生思维的阀门再让学生看动画说说雨点儿给草和花带来的变化，教给学生思考这个问题的方式方法接着放手让学生联系生活实际，借助句式说说雨点儿还给哪些植物带来了什么变化，让学生根据各自不同的生活经验，从不同的渠道理解了雨点儿对植物生长的重要作用新的认知建立在已有的认知基础上，使教学潜移默化，水到渠成)(五)根据学生的回答，让学生带着对雨点儿或喜爱，或感谢，或佩服……的感情，把全文朗读给好朋友听，再请学生推荐读得好的朋友为师生做朗读表演

面对严峻形势，珠江委多次组织专题会议，部署水旱灾害防御重点工作；会同流域有关省（自治区）狠抓水旱灾害防御工作体系落实，超前防控、协同发力，取得了水旱灾害防御工作的阶段性胜利特别是突出强化后半夜预警、局地强降雨过程预警，成功防御阳江等地24小时降雨量超1000毫米的极端暴雨，实现了人员无一伤亡在责任落实方面，珠江委在全国率先召开流域防总工作会议，超前部署重点工作督促完成1230处重点工程水毁修复，其中南宁江北防洪堤已如期修复入汛后，珠江委迅即启动“联合会商、集中值守”工作机制在决策支持方面，建立732条重点中小河流、388座病险水库风险台账，深入梳理排查73个重点城镇碍洪隐患、1116个岩溶内涝区、77处重大防洪风险

]四、析诗现在让我们一起来欣赏白居易笔下的西湖请同学们先独立思考，后小组合作学习1学生独立思考2小组合作交流3班级交流讨论随着学生的回答，随机分析诗歌，分散朗读每一句诗重点突出以下几个方面①“初平”湖水同沙堤平，即春水初涨，“低”白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低②“几处”“谁家”突出了数量的少，“早莺”“新燕”之“早”“新”说明时令的早有人提议把这句改为“处处黄莺争暖衬，家家飞燕啄春泥”，你们认为可以吗为什么③“浅草”“才能”说明小草还很小引导学生回想朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”你认为下面这首诗中的哪一句与本句诗有异曲同工之妙以上抓住时令特征“早”字深入分析，并且形成板书：[设计意图：根据自主、合作、探究原则，充分发挥学生的主体性，教学流程随着学生的思维变化而变化，并且突出重点，利用正面对比和反面对比的方法，领悟、探究作者用词之妙