多篇论文在省市级杂志上刊载指导的学生习作屡屡在市小学生习作大赛中获奖陈秀兰老师，学校总务副主任姜堰市优秀教师，学校骨干教师曾代表学校开过多次公开课语文教学中，常有独特的见解多篇教学论文在省市级杂志上刊载指导的学生习作屡屡在市级竞赛中获奖许爱军老师，学校教导处副主任高年级数学骨干教师曾获市青年数学教师教学基本功竞赛课堂教学二等奖教学中，善于和学生打成一片，担任六年级数学教学工作以来，一直深受学生和家长爱戴陈胜老师，高年级数学骨干教师多年来，一直从事六年级数学教学，有着丰富的教学经验教学中，严谨而不乏幽默，严肃而不失亲和力多次开过校区级公开课，深受听课教师好评丁克荣老师，凭着年轻教师的悟性与对数学教学的执着追求，很快成为学校高年级数学骨干教师
我们少先队大队部的成员通过互联网、查阅报刊资料，知道了"六一"节的来历：1942年6月德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90%的儿童押进了集中营，好端端的一个村庄就这样被毁掉了为悼念所有在战争中死难的儿童，保护儿童权利，1949年11月联合国民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节队员们还专门就父母如何为孩子过节进行了调查走访，大家发现，100%的家长非常愿意陪孩子过节，95%的父母准备送孩子节日礼物很多家长都带孩子去郊游，去科技馆参观，去娱乐场游玩或去听音乐会家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想方设法，做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向孩子们
这堂课的很多地方正体现了这一点：从2次不同要求的指五角形的角，到感受三角板上的角，找身边的角，到后来画角、做角，学生动起来了，而且动的很充分，学的很充分，角的知识就这样在学生的动中被消化、吸收2、课堂的动态生成这堂课上得很精彩，因为有很多学生的回答是动态的，非预设的，反映了学生的真实想法下面我说一处亮点：在教学角的各部分名称时，老师问学生：压边有什么感觉第一个学生回答是：滑第二个学生回答是：温柔这时课堂上还出现一阵笑声第三个学生回答的是：舒服这三个回答虽然是学生的真实感受，但看似与正确答案无关（当时我也很体上课教师担心：该如何引导）很快，老师的一句为什么会感到舒服就轻易的得到了平平的、直直的的好答案
可谓粽叶飘香粽子可口同学们，中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，因为地域不同，各地的习俗也稍有不同有些传统的习惯已经淡化了不少，今天的国旗下讲话，我们了解了端午文化，也希望我们能作为传统文化的传承者让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来过好中华民族的每一个传统佳节吧今年的端午节，你打算好了吗“五月五，是端阳，门插艾，香满堂吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋”谢谢大家中学生端午节国旗下的讲话5亲爱的老师、同学们：大家好端午节是我国的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有两千多年的历史关于这个古老的节日有许多美丽的传说，其中最的恐怕就是屈原先生的故事了公元前278年，秦军攻破楚国都城屈原目睹自己的祖国被侵占，心如刀割，但他始终不忍舍弃自己的祖国，无奈之下在农历的五月初五，写下绝笔《怀沙》之后，抱石投汨罗江，用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章
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