
这些成绩的取得,充分表明了我校师生的良好素质、工作能力和不甘人后的拼搏精神本学期学校将继续坚持我校的办学风格,同时,为了促使学校各项工作再上新台阶,特提出新学期学校工作总的框架:“四加两增三个基本点”“四加”即:教研教改加力度,全面育人加力度,特色工作加力度,班级管理加力度;“两增”即:教学质量增高度,体育音乐增亮度;“三个基本点”即:学生发展,教师有为,教学有效围绕本学期这一总的工作框架,我们希望全体教师要发扬面向全体、认真负责、严谨求实、创新进取、无私奉献、追求卓越的精神,树立终身学习的思想,加强学习,不断提高自己的思想、业务素质,力争做一名德艺双馨的人民教师校兴我荣,校衰我耻学校声誉,学校各项工作质量的优劣,事关我们南中每位老师和学生

雷锋对待工作总是干一行爱一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的挤劲儿和钻劲,使自己成为各项工作的内行,进而更好地完成组织交给的任务三是螺丝钉精神在雷锋暂短的人生中,他一直谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命需要和组织安排,把自己的生命融入到党和人民事业的整体之中,立志在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的螺丝钉四是艰苦奋斗的精神雷锋出身平凡,他深知生活的艰难,因而他工作、生活的一言一行都体现着中华民族勤俭节约、艰苦朴素的优良美德他在日记中写到,工作总是要向积极性高的同志看齐,生活总是要向水平低的同志看齐,把节省下的钱来支援国家建设,帮助别人解决困难,以乐观向上的精神投身到社会主义现代化建设当中

二、教学重点、难点通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神三、教学时间三课时四、教学过程第一课时一、启发谈话,揭示课题1、简单提示阅读剧本的一般方法今天我们要学习的这篇课文是一个剧本请同学们回忆一下,我们曾经学过什么剧本剧本的一般特点是什么阅读剧本的基本要求是什么(剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况,剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点阅读时,要弄清故事情节,仔细品位任务语言,了解人物性格特点)2、板书课题,启发谈话看了课题,你知道谁向谁请罪吗

Comefor little babyducksFivelittle sixlittle babyducksSevenlittle eightlittle babyducks quick quick quick quick quick quick ohcomefor little babyducks教师带着幼儿唱唱跳跳学过的歌曲,激发幼儿参与英语活动的愿望二、基本部分1、教师逐一出示book,bed的实物,引导幼儿大胆学说,注意纠正幼儿的发音师:What is it(并做出夸张闻的动作 )幼:嗯师:it’s milkmilk milk (幼儿答不出来的,老师就带读几遍)2、 A game游戏 : 瞎子摸象请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来的实物放在地上,老师说:“Show me your book,”幼儿就摸取该物并说“Here it is
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