诗人是怎样打开读者思维闸门的⑵体会第3节中“你把我的思绪引向远古”在行文中的作用⑶摘录出诗中4、6两节的比喻句各一例⑷第3节中的“你”具体指代什么能否改成“他”，为什么⑸化石重视的逝去万载的世界是一个怎样的世界沉睡亿年的石头说了什么话⑹全诗七节的思路层次是怎样安排的，请简要概括学生回答，教师点拨：⑴诗歌1、2节以一连串的问句开篇，引发读者的想像连续不断的问句表现出富有孩子气的浓厚的科学兴趣和强烈的求知__，使读者和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话⑵“你把我的思绪引向远古”是表现作者思路的句子，是紧承问句之后具体抒写遐思的内容⑶化石：“为历史留下一本珍贵的密码”“啊，你──令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家
据介绍，判断艾滋病人免疫功能一般看CD4指标，如果CD4在150以上，即中上水平的话，可以活47年如果CD4少于150，则会缩短为15-17年而如果抗病毒治疗很成功的话，CD4超过300时，据统计病人能获得正常人一样的寿命，男女都可以活到80岁以上，甚至会超过一些免疫功能没那么好的普通人确诊艾滋病及早治疗是关键 正如上文所说的，现在的治疗观点是，确诊HIV越早治疗的话效果会越好早治疗得到很多好处，第一点可以把病毒存库、急性化，甚至把它清除掉第二点能够相对减少一些传播风险第三点早治疗有利于他将来的恢复和保持稳定陈谐捷医生介绍，艾滋病治疗目前分以下三种方法1、保守治疗：通过休息和饮食，调整自己的生活质量，保持健康的身体和心理状况
2、谁愿意来读一读古诗指名多位读3、你已经知道了哪些知识呢说一说和大家一起共享全班交流4、还有自己不懂的地方吗提出来让大家帮助你解决生质疑5、理解了诗意，你认为这首诗陆游想要告诉儿子的是什么呢6、这首诗是作者在冬夜读书时的感想，也可以说是一种灵感，我想问一问同学们，陆游为什么突然想到要告诉他的儿子这些呢你能走进陆游，走进他的内心想象一下，他当时是怎么想的吗学生想象，发言7、同学们的想象使诗歌更加立体起来、丰满起来请大家看插图，在一个冬天的深夜，陆游在灯下专心读着书，突然有了一些感想，于是奋笔疾书，之后便叫来自己的儿子子聿，把他想到的告诉他的儿子他会怎么说呢用你自己的话来说一说，注意你的语气和态度
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让时间作证，承载着__领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为__的毕业生为荣;明天，__将会以我们——祖国的栋梁，为荣我的发言完了，谢谢大家学生代表毕业典礼致辞篇5敬爱的老师，亲爱的同学们：下午好在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表__届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您，三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳
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