
教学目标: 1自主学会本课的生字,并能正确、工整地书写2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关诗节3能联系上下文和生活实际理解诗句的含义,把握诗歌的主要内容,从中感受新年的新意和生机,激发学生对生活的热爱和珍惜之情教学时间: 一课时 教学过程: 一、题目引入,质疑问难 1读题,说说你从中了解到什么2再次读题,你想知道些什么3新年到底新在哪里新年我们会干什么呢让我们就带着这些问题走进课文二、读通课文,整体感知 1自由读课文,想想每一节诗给我们讲了什么遇到生字或难读的字多读几遍,注意“淙”、“垛”的读音2开火车读诗句,老师适时点拨容易读错的字和诗歌的主要内容三、细读课文,感受新年 1

简介: 指甲对于人来说是非常重要的,可以说她是身体潜在健康问题的一面镜子,通常都能过通过指甲的症状,来判断这个人是不是生病了,那么指甲上有竖纹是怎么回事呢指甲对于人来说是非常重要的,可以说她是身体潜在健康问题的一面镜子,通常都能过通过指甲的症状,来判断这个人是不是生病了,那么指甲上有竖纹是怎么回事呢首先,如果指甲上开始出现竖纹的话,那就代表你已经处于工作过劳的状态了,有可能存在睡眠不足的情况,又或者是过度用脑,反正就是一定要给自己争取多一些时间去休息另外,指甲出现竖纹,证明你的身体开始缺乏维生素和蛋白质了,还有就是缺少维生素A,大家平时可以多吃苹果、香蕉、绿豆、小米、茄子、黄瓜之类的,都非常不错

(讨论并归纳:指封建思想,等级观念毒害下造成人与人之间的冷淡隔膜)4“他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的”讨中的“新的生活”是指什么样的生活(讨论并归纳:自由、平等、幸福的生活)5“我想到希望,忽然害怕起来”为什么“害怕”(讨论并归纳:因为鲁迅当时还是个进化论者,这种自由、平等、幸福的新生活只是“我”的理想,但怎么实现,“我”无法回答,所以想到希望的能否实现,自然便害怕起来)6为什么说“他的愿望切近,我的愿望茫远罢了”(讨论并归纳:闰土的愿望只是希望眼前能过上幸福生活,所以说“切近”,我的愿望是普天下的人都过上自由、平等、幸福的生活,“我”的愿望能否实现还是未知数,所以茫远)7课文再次出现海边奇异的图画,表现了什么

3、使幼儿进一步理解两个部分数的交换关系4、培养幼儿分析推理能力,思维的敏捷性及幼儿动手尝试的精神,训练幼儿运算速度和准确性,激发兴趣5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣活动准备:3以内加法算式卡、数卡4,苹果、梨图片4张,每个幼儿4个萝卜,4朵花,蘑菇图片4张,兔妈妈、小兔头饰,布置好活动场景活动过程:随《十个数字跳舞》音乐,做手指游戏一、复习得数是3以内的加法,复习4的组成1、游戏“开火车”复习得数是3以内的加法我们班的小朋友都很喜欢看动画片,《动画城》节目你们看过吗动画城里的聪明屋有位金龟子姐姐,她呀今天邀请我们到聪明屋去做客,她呀要看一下谁是最聪明的小朋友,现在我们就到聪明屋去吧
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