
教具准备:幻灯片(万马奔腾的场面等) 教学过程 第一课时 一、导入 上几堂课我们已经学习了与马有关的很多成语和诗句,以小组接龙的方式来说几个(学生发言)同学们积累了这么多与马有关的词语,可见对马已有了比较多的认识,我们今天来学习当代散文家周涛写作的《巩乃斯的马》看看在这位生活在新疆的作家笔下的马与其它马有什么不同之处二、交流预习情况 1齐读课题两遍,谁能说说课题的意思作者在篇名中强调了“巩乃斯”,这样一个音译而来的地名本身就让人心生遥想,与“香格里拉”等地名一样,它散发着一种神秘的气息,牵引着读者的思绪离开日常的、熟悉的、平庸的、重复的、单调的空间,到达一个崭新的世界在作品的开篇,作者着意渲染的就是这种不同寻常的地域色彩

第二,西梅西梅酸甜多汁,含有大量的水分、维生素、纤维素、有机酸、糖类等之所以说西梅能通便,是因为西梅中的膳食纤维和果胶含量非常丰富,两者对促进肠胃蠕动效果非常好,而且还能吸收大便的水分,增加大便的体积,从而促进大便的排泄第三,猕猴桃猕猴桃的热量比较低,同时猕猴桃中的膳食纤维非常丰富,对于促进肠胃蠕动效果非常明显,所以才说吃猕猴桃能有效的缓解和预防便秘除此之外,经常吃猕猴桃还能有效地调节人们自身的身体机能,增加人们的抵抗力,补充人体所需要的营养,使身体更加的健康,可以说经常吃猕猴桃是一举多得第四,苹果苹果中的膳食纤维、果胶,对促进肠胃蠕动,吸收大便中的水分也是很有效果的,能有效地促进排便,预防便秘

看看变成了什么形体做完一张再做另一张幼儿数学教育教案【篇7】活动目标:1、能根据颜色、大小的信号进行分类游戏2、在教师的引导下积极参与活动,体验数学活动的乐趣3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣4、培养幼儿比较和判断的能力5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐活动准备:树叶(黄色、绿色若干,大小不等)活动过程:一、树叶宝宝问个好,区别颜色、大小1、今天我做树妈妈,你们做树叶宝宝,一起来玩游戏,好吗2、树叶宝宝们好,(幼:树妈妈好),我的树叶宝宝很漂亮哦,看,(出示一片绿色树叶)它是什么颜色的树叶(绿色)树妈妈叫它绿树叶;(出示一片黄色树叶)它是什么颜色的树叶叫它什么呀(黄树叶)3、绿色的叫绿树叶,黄色的叫黄树叶,你看看自己的,你是什么树叶宝宝呀

[他们来自宠物店]Guess “ Pet Shop”What’s meaning[设计意图:通过猜测宠物店这一词组学习宠物这个单词,并引出本课课题]T:So ,“pet” what’s meaningSs:宠物T: YesDo you know “my pet”what’s meaningSs:我的宠物T:板书课题2、T:There are many pets thereLook they are comingOh , what’s thisT:Yes , it’s a turtle练习单词turtle的发音3、学习单词parrot4、学习单词goldfish5、游戏巩固单词[设计意图:猫捉老鼠的游戏帮助学生进一步巩固新学习的三个动物名称单词
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