3、学会课文中比喻、排比的修辞手法，培养学生丰富的想象和联想教学重点和难点：1、理解课文内容，体会小小的天窗是“孩子们慰藉”，感悟“这一方小小的空白是神奇的”并唤起孩子们与课文的共鸣2、理解课文第九段，进而领会“无”中看出“有”、“虚”中看出“实”的真谛，感悟作者写作上的独具匠心教具准备：：多媒体课件教学步骤：一、导入每栋房子都离不开——窗，可是在许多年前的中国南方农村，窗是怎样的呢(出示图片)乡下的房子只有前面一排木板窗暖和的晴天，木板窗怎样(学生齐声回答：木板窗扇扇打开，光线和空气就都有了)碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗又会怎样(学生齐声回答：木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞似的
Now I have two pencils(板书)You say it, please下面依次用其他同学的其它用品进行练习并板书 books, erasers, markers…… 在练习过程中，设一些小圈套，把数字和复数名词错误的进行组合，如one markers,there book等等，同学们要通过重复正确答案表示同意或纠正错误(这样既可以集中同学的注意力，又可以练习听力，还有利于和时纠正同学错误)②练习之后，教师说：I want more and more markers, do you want to count with me做游戏Clap 注意同学的发音，尤其是十几和几十的读法
他读哪个字，咱们就把带有那个字的小苹果高高举起读一读（两位同学领读）师：会读了也会分类了，快打开书，拿出一把尺，把相同结构的字连上线吧师：谁想到前面来让大家看看你怎么连的（展示）师：看来啊，给字分类，没有难倒你们那你还知道哪些上下结构和左右结构的字呢（拓展：爸、字、草、雪妈、打、棋、鸡、词、语）一年级上册语文园地三教案（精选篇13）教学意图：玩具是每一个小学生的最爱，并且各种各样的颜色对于他们来说也充满了好奇，这节活动课就是通过让学生在玩小汽车的过程中，使学生产生对颜色的兴趣，感受和同伴一起玩的乐趣教学目标：1对颜色感兴趣2会将小汽车车轮或其他圆形的东西蘸颜色在白纸上滚教学准备：为每个宝宝准备一辆玩具汽车，拉链等
同时也让我们记住了一个胆识过人，诚恳亲切的 肖总下面我们有请__讲话大家鼓掌欢迎__的讲话中对我们的殷切期望，使我们感慨万分，身受裨益，充分体现到了__对鼎诺投资有限公司的支持关爱心让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢下面，让我们热烈欢迎：为河南鼎诺投资有限公司新店开业庆典剪彩下面，请工作人员鸣放缤纷礼花女士们，先生们，这里是河南鼎诺投资发展有限公司开业庆典剪彩仪式现场，喜庆的音乐，欢乐的歌声，缤纷的礼花，烘托出了一个喜气洋洋的热闹气氛，这是我们郑州的盛事，这是郑州投资行业的盛典让我们共同庆祝这一盛事，让我们共享这一美好的时刻让我们共同祝愿并期待河南顶诺投资有限公司创造辉煌事业，拥有灿烂的明天
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