打造海洋国际合作高地：海南依托自贸港政策优势，深化与“一带一路”共建国家和地区在科考、防灾减灾、应急救援等方面务实合作办好海洋合作与治理论坛，推动中国—东盟邮轮旅游互联互通加强与粤港澳大湾区、北部湾经济区联动发展《规划》坚持“全省一盘棋”，优化海洋产业空间格局，提出“三极引领、三带协同、多点支撑”的空间布局戴文达介绍，“三极引领”是指海口聚焦海洋现代服务业、海洋油气和生物制造；三亚以崖州湾科技城为核心发展深海科技、水产南繁和海洋旅游；儋州洋浦打造西部陆海新通道国际航运枢纽和临港先进制造业基地“三带协同”包括：建设东部滨海经济带(海口联动澄迈、文昌、琼海、万宁)、西部滨海经济带(儋州联动临高、昌江、东方)、南部滨海经济带(三亚联动陵水、乐东)，实现功能互补、差异化发展
(课件出示：秋 树 叶 会)学生找到新学的部首后，部首相应地变红设计意图：创设了丰富的情境，通过多种形式的识记词语游戏，激发学生的学习兴趣，巩固生字这对学习生字的读音、生字的组词、新学部首都起到了巩固、复习作用四、指导背诵1指名分段朗读课文，其他同学一边听一边想象课文中描绘的画面2指导背诵第1自然段过渡：这篇课文把秋天描写得非常美，对于这样优美的语言我们要想办法背诵下来背诵也是需要一定的方法的，这样才会背得又快又牢(1)找一找秋天的变化，提炼出关键词语：天气凉，树叶黄(2)出示画面引导学生背诵(3)小结：我们抓住关键词语，想象美丽的画面就会很快把课文背诵下来了3指导背诵第2自然段(1)抓住关键词语说一说：第2自然段描写了哪些景物呢
学生在朗读中，理解了诗人修辞的妙用，第二节以设问开始，以反问结束，令人悬念在心，言尽而意未尽；诗人引用鲛人的典故，显得凄婉动人，真切表达了诗人忧国思乡情9、全班齐读第一节，领悟写景美学生练习：模仿第一节写景，写一段《校园月色》，用比喻、拟人、对比、叠字等修辞手法，发挥想象、联想写作之前，老师范读《荷塘月色》片段：“月光如流水，如牛乳，如轻纱，是动态的，柔和的，朦胧的，花和叶笼罩在梦的意境中，杨柳倩影像是画在荷叶上，灌木黑影峭楞如鬼一般，光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”10、抽几个学生朗读自己的写作，师生共同点评五、 作业：收集信息，拓展学习让学生课外收集郭沫若的诗集，如《女神》、《星空》等；赏析他的《夕暮》；阅读朱自清的散文《荷塘月色》，孙莉的小说《荷花淀》，体会现代作品中写月光、月影、月色的妙笔
第三、注意饮食饮食健康是十分重要的，建议大家保持饮食清淡，多食用绿色健康的蔬菜和水果，以及富含膳食纤维的粗粮，远离重口味饮食，像高油脂、高脂肪类的食物，最好都要少吃第四、及时为身体补充水分每天要保证充足的饮水量，正常情况下不要少于2500毫升，不仅能够很好地对血液进行稀释，还能防止血液出现粘稠的状况特别是在早晨起床后，空腹情况下及时喝水，这个时候能够促进血液循环，还能够帮助人们促进排便第五、坚持体育运动高血压患者可以每天选择在下午6点左右进行运动，每次运动时间不要少于30分钟，可以选择强度不高的有氧运动，比如说跑步、游泳、打太极拳等当身体感觉到出汗的时候，锻炼效果最好，而且通过运动有利于帮助大家养护血管
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