
小学一年级下册数学教案篇3教学目标:1、通过学习,使学生掌握整十数加一位数及相应的减法计算;2、巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律;3、培养学生运用所学的知识,解决实际问题的能力;4、感受学习数学的乐趣和价值,培养学生助人为乐的思想教学重点:整十数加一位数的计算及实践运用课前准备:口算卡、教学挂图(自制)、小红旗、小棒教学流程:一、沟通交流、兴趣导入1、教师出示口算卡,进行口算练习师:小朋友们,看谁算的又对又快10+20=20+10=10+()=30()+20=30()+10=15()+()=302、夺红旗比赛①、教师出示挂图,请学生看图写数师:小朋友,加油啊,写得又对又快的同学将会获得一面小红旗

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同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难三、在各项运动中要注意运动安全上体育课和运动前一定要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,去做危险动作,以免撞伤或摔伤四、要注意食品卫生安全不去购买过期、变质、来历不明的食品五、要注意教室和宿舍的安全放假离校教室宿舍一定要关好门窗、水电;整理好教室、办公室、宿舍卫生、课桌椅摆放整齐,黑板擦干净六、要注意实验课的安全在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做七、要注意交通安全要严格遵守交通规则,小心谨慎,以防发生意外坐车上下车和横穿马路时都要格外注意安全八、注意财物安全,不带手机、大量现金到学校,要妥善保管财物

相信不少人都曾有过这样的体验,在办公室静坐一天后,发现自己的脚突然肿胀起来,于是有些怀疑,是不是养生茶水喝多了仔细想想,虽然脚“肿了”,但体重增加不明显,而且按压脚会有凹陷,很长时间才恢复这种“肿”其实是水肿,并不单纯是因过多喝水引起,还与多种疾病有关一般来说水肿的部位,特点不同,预示着不同的疾病1晨起“眼肿”有些人起床后,发现自己的眼睛肿胀,有没有夜间大量饮水史,这时就要当心是否肾脏出现了问题众所周知,肾脏是人体的排泄器官,体内多余水份经它排出,如果有所病变,水份不能有效排出,就会堆积在疏松组织或者下垂组织的组织间隙内,形成水肿一般来说肾脏形成的水肿包括肾病性水肿和肾炎性水肿,还常常伴有小便量少、血尿、蛋白尿等表现
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