
5∶27=10∶66∶10=9∶153.计算上面每一个比例中的外项积和内项积,并讨论它们存在什么关系以80∶2=200∶5为例,指名来说明.外项积是:80×5=400内项积是:2×200=40080×5=2×2004.学生自己任选两三个比例,计算出它的外项积和内项积.5.教师明确:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积.这叫做比例的基本性质板书课题:加上“和基本性质”,使课题完整.6.思考:如果把比例写成分数形式,等号两端的分子和分母分别交叉相乘的积有什么关系为什么教师板书:7.练习应用比例的基本性质,判断下面哪一组中的两个比可以组成比例.6∶3和8∶502∶25和4∶50三、课堂小结.这节课我们学习了比例的意义和基本性质,并学会了应用比例的意义和基本性质组成比例.四、巩固练习.(一)说一说比和比例有什么区别.(二)填空.在6∶5=30∶25这个比例中,外项是()和(),内项是()和().根据比例的基本性质可以写成()×()=()×().(三)根据比例的意义或者基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例.1.6∶9和9∶122.1

2、说出运算顺序,并口算出计算结果48÷4+2×448÷4+20÷448-4+2×448+4+2×43、“想想做做”5学生先列式解答,再交流、汇报思考过程和解题方法四、课堂小结五、布置作业“想想做做”6三年级数学教案(篇4)教学目标:1、 初步认识分数,理解分数的意义,能正确的读出分数,会写分数,掌握分数的各部分名称2、 理解“把一个整体平均分成若干份,表示其中一份的数”我们可以用分数表示3、 培养学生的观察能力、想象能力、操作能力教学重点:理解平均分的意义,理解分数的意义教学难点:正确区分分的份数越多,得到的每一份就越少教学过程:一、联系生活,创设情境,由平均分引出1/21、同学们,今天我们上课前先来个比赛怎么样

中新网北京11月9日电 (记者 应妮)“长河追日·艺心向党——靳文艺《黄河万里图》全国巡回展(北京站)”8日在北京宋庄开幕,188米水墨长卷《黄河万里图》亮相展览现场主办方供图 展览系统梳理画家数十年深耕黄河主题的艺术之路,集中展出188米《黄河万里图》、八幅大型黄河主题组画,以及艺术家1982年徒步黄河、2012年驱车沿黄河全程采风写生的近百幅珍贵原作作为展览核心作品,《黄河万里图》从巴颜喀拉山起笔,经高原湖泊、峡谷激流、黄土沟壑、河套沃野,一直到东营入海口画卷配有五万余字释文,将水文地貌、历史沿革、民俗风物与画家的行走纪事编织在一起并列展出的“大黄河系列”组画,是其2013至2018年间完成的巨幅山水,雄浑处见笔墨控制力

如果是这样的,作为家长一定要注意,最好带孩子到医院检验一下血液白血病的主要症状就是发热,体温大多是在37度5到40度之间,这是急性白血病最常见的一个现象,患者体温特别高三、意外割伤之后流血不止在孩子在玩耍的过程当中不小心割破手指,常常会出现出血,但是伤口愈合也是非常慢的,明显会有凝血功能的障碍,有的时候还会出现流鼻血的现象,并且皮下也经常会出现出血的症状四、会有淋巴结肿大的现象如果有白血病的情况,很多的患者会出现脾脏肿大的现象,上腹部非常的肿大,淋巴结肿也会变大,表现就是出现润滑,没有任何粘连,没有压迫痛的颈部结节在生活当中,当发现孩子持续出现以上这几种现象时候,作为家长一定要注意因为孩子身体细胞是非常活跃的,体内的代谢也是非常快的,如果一些不良物质被孩子吸入,那么他身体里面的抵抗力是比较弱的,特别容易被伤害
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。