
5、加强幼儿的安全意识重点难点1了解基本的交通知识,知道红灯停,绿灯行的道理2在游戏活动中体验交通规则,知道行走时具体遵守哪些交通规则,培养一定的自我保护意识和能力活动准备1图片:红、绿灯,斑马线2有关情景游戏的创设3儿歌《交通灯》活动过程一、手指游戏教师带领幼儿一边说儿歌,一边做动作二、谈话,引入主题1、“小朋友们知道怎样过马路吗过马路时应该注意些什么”(幼儿讨论)教师小结:在马路上我们要右侧通行,跟大人一起时要让大人握着手走,不能乱跑当我们要过马路时,一定要左右看看,没有车辆经过时我们才能穿过马路2、出示图片,引导幼儿认识红、绿灯,斑马线3、讲解交通规则4、幼儿跟教师学说儿歌“人行道上右侧行,红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯),过马路要走斑马线

二、手足口病的表现 手足口病主要发生在5岁以下的儿童,潜伏期:多为2~10天,平均3~5天 1普通病例表现 急性起病,发热、口痛、厌食、口腔黏膜出现散在疱疹或溃疡,位于舌、颊黏膜及硬额等处为多,也可波及软腭,牙龈、扁桃体和咽部手、足、臀部、臂部、腿部出现斑丘疹,后转为疱疹,疱疹周围可有炎性红晕,疱内液体较少手足部较多,掌背面均有皮疹数少则几个多则几十个消退后不留痕迹,无色素沉着部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎多在一周内痊愈,预后良好部分病例皮疹表现不典型,如单一部位或仅表现为斑丘疹2重症病例表现 少数病例(尤其是小于3岁者)病情进展迅速,在发病1~5天左右出现脑膜炎、脑炎(以脑干脑炎最为凶险)、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等,极少数病例病情危重,可致死亡,存活病例可留有后遗症

建议起身走动一下,达到改变眼球状态的目的看向远处有利于晶状体的放松特别是儿童和青少年尤其要注重远眺休息双眼,因为晶状体的长时间紧张,是导致近视的罪魁祸首哦2、优化用眼光线室内光线一块明一块暗、灯光闪烁不稳定、有反光或眩光时,特别容易造成视觉疲劳所以,对于室内照明,应尽量采用光线比较柔和、亮度适中的光在读书或做案头工作时建议除了台灯以外室内灯最好也是打开的对于玩手机的朋友,最好可以开灯玩手机因为蓝光对于眼睛的危害实在太多了二、早晚热敷每天早晚用毛巾热敷眼睛,热敷时每隔3-4分钟更换一次,坚持15分钟嫌麻烦的话可以用蒸汽眼罩、蒸脸仪代替这样做的目的是刺激眼部的血液循环,有利于睑板腺功能的恢复需要注意的是用毛巾进行热敷时,温度应略高于体温,在40℃左右即可,不要超过45℃,这样有可能会造成烫伤

(课件出示:把一个圆分成2份,每份一定是这个圆的二分之一)师:有的同学认为是对的,有的认为是错的,请双方代表上台辩论(设计意图:这个活动进一步丰富了学生对几分之一的认识,让学生在经历操作、观察、比较、分析、概括等思维活动后自主探索出结论,同时渗透了猜想——验证——得出结论的学法指导小组合作的学习方式促进了不同思维的碰撞和交流,扩充了学生获取信息的渠道,培养了学生赏识他人的良好心态,促进了学生合作意识的发展)二 动手操作 深入学习1、学习1/4师:刚才我们同学用不同形状的纸片折出了二分之一来,你能不能用一张正方形的纸片折出四分之一呢请大家自己创作出一个四分之一来(生操作,师选择学生的作品3份以上用正方形折的四分之一,并贴在黑板上
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