（四）达标测试1、某超市一月份的营业额为100万元，第一季度的营业额共800万元，如果平均每月增长率为x，则所列方程应为()a、100(1+x)2=800 b、100+100×2x=800 c、100+100×3x=800 d、100[1+(1+x)+(1+x)2]=8002、某地开展植树造林活动，两年内植树面积由30万亩增加到42万亩，若设植树面积年平均增长率为，根据题意列方程，一元二次方程的解法3、某农场的粮食产量在两年内从3000吨增加到3630吨，平均每年增产的百分率是多少4、某小组计划在一季度每月生产100台机器部件，二月份开始每月实际产量都超过前月的产量，结果一季度超产20%，求二，三月份平均每月增长率是多少
在中医理论中，风、寒、暑、湿、燥、火为人体中六大邪气，对身体不利，而湿气作为其中的一种，在日常也比较多见，是特别容易给人们身体健康带来侵扰的一种，而且也比较难调理引起身体湿气重的原因主要有两点，一是受外部潮湿的环境影响，而是自身的不良习惯导致，比如饮食不节制，作息不规律等，湿气重的人会有很多典型的表现，人们可以通过这些症状来判断自己是否属于湿气重的范畴这里介绍五个小方法，可以用来检测是否有湿气重的情况，来自测一下吧1、观舌象可以对镜观察舌头，正常的舌头应该呈现淡红色，比较润泽，舌苔薄而白，干湿适中如果出现胖大舌、齿痕舌，口腔感到粘腻不爽，甚至刷牙时有恶心感，则说明脾功能虚弱，体内水湿之邪淤积，阻碍经络的通畅，一般就是湿气重的表现；同时还会伴随舌苔发黄或发白，厚重或者无苔，呈赤红色的情况，赤红无苔则说明湿热很严重了
2、想一想，作者为什么先写大潮的壮观，再写大潮的成因呢3、技影出示课文插图，让学生以解说员的身份，进行观潮"现场直播五、课堂学完了课文，把自己的收获一下吧小学四年级下册语文教案（篇5）一、教学要求：1、学习课文，感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山的感情2、会认生字，能正确读写3、体会山水合一的自然美，情景相融的美妙境地能用“赞叹——描述”来抒发热爱自然美景的思想感情二、教学重点：理解、体会漓江水“静、清、绿”和桂林山“奇、秀、险”的特点通过读和观景移情法，感受多媒体信息以及语言提供的想象情景，让学生尽情地品味桂林山水的美丽景色第一教时一、预习探究1、出示小黑板，朗读生词2、初读课文了解大意二、合作交流1、初读课文，划出生字词，查字典，学习生字词
2、理解方差概念的产生和形成的过程3、会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小重点：方差产生的必要性和应用方差公式解决实际问题难点：理解方差公式二、自主学习：(一)知识我先懂：方差：设有n个数据 ，各数据与它们的平均数的差的平方分别是我们用它们的平均数，表示这组数据的方差：即用来表示给力小贴士：方差越小说明这组数据越波动性越(二)自主检测小练习：1、已知一组数据为2、0、-1、3、-4，则这组数据的方差为2、甲、乙两组数据如下：甲组：10 9 11 8 12 13 10 7;乙组：7 8 9 10 11 12 11 12分别计算出这两组数据的极差和方差，并说明哪一组数据波动较小三、新课讲解：引例：问题： 从甲、乙两种农作物中各抽取10株苗，分别测得它的苗高如下：(单位：cm)甲：9、10、 10、13、7、13、10、8、11、8;乙：8、13、12、11、10、12、7、7、10、10;问：(1)哪种农作物的苗长的比较高(我们可以计算它们的平均数： = )(2)哪种农作物的苗长得比较整齐
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