拿出直尺看一看，你发现了什么学生观察，汇报A、数，按顺序读一读问：最左端是几尺子上的零表示什么叫零刻度B、线，有长有短，叫刻度线C、字母“cm”，表示厘米，厘米是一种常用的长度单位一厘米有多长（尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米）找出自己尺子上的1厘米还有哪段是1厘米你发现了什么（每一大格都是1厘米）找一找，比一比在我们身边还有哪些物体的长度大约是1厘米用手比划一下1厘米是多长闭上眼睛想一想1厘米有多长2、认识几厘米师：我们知道1厘米有多长，那2厘米、3厘米……又是多长问：2个1厘米是几厘米4厘米里有几个1厘米你能在尺子上指出6厘米的一段吗3、用厘米量举起蓝纸条，估计一下他大约是几厘米用尺子量一量
稍作休憩，你们又要风雨兼程，因为你们的目标是地平线我始终信奉：“付出就一定有回报，耕耘就一定有收获”，这里也把这句话送给你们接下来，无论你是就读_中，_高或者其他高中，或是到其他职校就读，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待你们不断取得成功母校永远是你们的精神家园和坚强后盾，你们永远是母校的骄傲希望同学们无论在任何时候，无论走到那里，都不要忘记老师的教诲和母校的培育，那就是要学会做人、学会学习、学会生活希望同学们把在学校养成的良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去，积极进取、乐观向上，把自己锻造成一个品格优秀、学识渊博的人，用自己学到的知识和本领服务于人类同学们，就要告别了，我们恋恋不舍，母校眷恋你们，老师牵挂你们
为了将研究成果转化为产业实践，联动上游优质伙伴共同破解绿色转型中的成本与技术瓶颈，沃尔沃汽车在本届链博会上发起了“汽车产业链可持续先锋联盟”合作倡议该倡议联合了中国汽车工业协会、上海交通大学及产业链多方优质伙伴，聚焦汽车全生命周期绿色发展，围绕低碳材料、循环再造、产业链减排、负责任供应链建设四大方向，推动产业链合作，推进低碳技术落地，压减绿色转型成本，打造可持续标杆，赋能汽车产业高质量发展和全球化进程“汽车产业链可持续先锋联盟”合作倡议发布 首批成员涵盖了电池、铝、内饰、钢、铜等关键材料领域的优秀可持续企业，共同构筑起汽车产业绿色转型的“硬核心”健康为本：绿色科技与豪华座舱的完美交融 该倡议所推动的低碳材料与循环材料创新，已率先应用于沃尔沃多款量产车型
】2思考：课文讲了一件什么事(1)学生自由朗读课文后小组讨论(2)出示课件，补充课文内容国王的御厨里有两个罐子，铁罐仗着坚硬，常常()陶罐若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧()，而铁罐却()三、再读课文，画出对话1找一找，陶罐和铁罐一共发生了几次对话2生找到对话画出来，读一读3将画出的对话多读几遍，尝试画出表示人物神态和动作的词语四、指导书写回归文本1学生随机交流表示人物神态和动作的词语2指导“骄傲谦虚懦弱”的书写提示傲是“攵”而不是“夂”，虚字第三笔是横钩3把词语送回到对话中读一读第二课时一、复习巩固品读对话1(出示图片)，经过上节课的学习，请你观察人物的表情和神态，说说故事中的两个主人公给你留下了怎样的印象
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