综述：文明礼仪主题国旗下讲话稿5篇【通用】

山东将聚焦八项重点工作，举办启动仪式、专题讲座、执法培训、立法调研、专题研讨、知识竞赛等活动，引导干部群众积极学习民族团结进步促进法，不断夯实铸牢中华民族共同体意识的群众基础，不断推动山东省民族宗教事务治理法治化活动要求，山东省各级要坚持把学习宣传贯彻民族团结进步促进法，同学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想紧密结合起来，系统深入理解新时代党的民族工作方针政策，把握民族团结进步促进法出台的重大意义、重要原则和主要内容，不断增强做好民族工作的政治自觉和行动自觉要分层分类，积极推动“学习月”实现全方位精准覆盖社会各界干部群众，不断增强学习宣传实效要加强部门协同，共同推进中华民族共同体建设和宗教中国化山东实践，共同维护民族宗教领域和谐稳定

它们合起来有几只生：它们合起来有3只师：你们知道这是用什么方法计算出来的吗揭示课题：今天我们来认识它(板书：加法)[通过演示，学生发现“1只小兔和2只小狗、小猫跑在一起”，引出“它们合起来有3只”，很自然地产生“用什么方法计算出来的”，不仅激发了学生的求知欲，而且使学生明白了加法原来就在身边]2直观演示，感知含义师：1只小兔和2只小狗、小猫合起来用数字表示，就是几和几加起来生1：1和2加起来等于3师：__同学真聪明在数学上，1和2加起来，用“+”表示，等于3，用“=3”表示板书： 1 + 2 = 3加号 等号读作：1加2等于3教师领读，学生读师：我们今天认识了两个新朋友，你准备怎么记住它们生1：加号像一个+字架，等号像一双筷子

2、你是怎样数的（二）指名数一数、说一说1、小组讨论：你认为怎样数数比较好为什么思考：如果有更多的物体，又可以怎样数数呢2、小组合作：数出自己铅笔盒里文具的个数（指名展示，全班交流）3、如果你想请你的新朋友到家里做客，你准备怎样做（三）揭示课题教师谈话：刚才同学们准备了那么多的玩具，你们真是一个好客的小主人同时我也听出来了，你们说出了许多数量是1、2、3、4、5的物体这就是我们今天要研究的内容教师板书：玩具 （1、2、3、4、5）（四）指导书写教师谈话：我们会数出数量是1、2、3、4、5的物体，这些数该怎么写呢谁会写 12怎么写（指名板书）教师提问：你们觉得他们写的怎么样那么怎样写才能写的又漂亮又规范呢

新增负面清单，划定药店履约底线 9月中旬，国家医保局印发《定点零售药店医疗保障服务协议范本（2026版）》（下称“2026版协议范本”），细化对定点医药机构违规、违约行为采取协议处理措施的具体情形、表现形式、处理依据等，明确划定定点医药机构依法依规履约行为的“底线”，进一步严格规范管理医保服务协议是医保经办机构与医疗机构、药品经营单位经协商谈判而签订的，用于规范医疗服务行为以及明确双方权利、义务及责任等内容的协议2026版协议范本最大的变化是增加负面清单，包括80种情形，对应5种协议处理措施约谈、暂停结算一般针对未造成医保基金损失的、相对轻微的违规违约行为；一旦造成医保基金损失，就要处以追回医保基金并处违约金，中止、解除协议等处理措施