舌尖上的美味：手撕灰毛兔-掇菁撷华网

2、促进心血管健康：怀有身孕的女性朋友需要进食的食物种类比较多，而且都是营养价值非常高的而这些食物进食过多，就会使得孕妇变得越来越胖，还有可能患上了高血压、糖尿病等疾病这时候喝上一杯柠檬水，能够有效预防多种疾病的现身3、预防结石：怀孕的女性朋友要是出现结石的几率非常大的话，不妨喝点柠檬水，从而有效遏制结石的产生4、提高免疫力：怀有身孕的女性朋友很容易出现疲惫的感觉，免疫力相对也会减弱，这时候喝点柠檬水能够有效提高身体免疫力因为柠檬里面的维生素C含量非常多5、祛痰：孕妇要是不小心感冒了，这时候肯定会咳嗽不断，而且还有痰液这时候喝点柠檬水有助于将喉咙里面的痰液吐出来想要效果好，可以在柠檬水里面稍微放点盐

你是怎么知道的(将军是个关心战士、不搞特殊、不给海岛添麻烦的人)(板书：关心战士不搞特殊不给海岛添麻烦)关心战士——语言：“战士们有蔬菜吃吗”“走，去看他们吃什么”“我给大家分菜，每人一筷子”动作：将军重重地放下筷子将军把手中的菜倒进汤里……把菜汤舀到战士们的碗里外貌：“喉咙哽了一下”将军凝视着那片绿色心理：留宿小岛了解战士的生活准备推广这种种菜方法，让这一带守岛部队都吃上新鲜蔬菜不搞特殊——“战士们吃什么我就吃什么”不给海岛添麻烦——自定规矩：必须返回军舰吃住“将军重重地放下筷子”一句中“重重”的本意是什么文中含有什么意思(用力很生气)那么，作者又是怎样写战士们热爱小岛的呢战士们从老家背土、拿蔬菜种子在小岛种菜

通过学生观察、思考、交流，经历发现过程，加深对重点知识的理解◆运用知识，体验成功：根据不同层次的学生，同时配有两个由低到高、层次不同的巩固性习题，体现渐进性原则，希望学生能将知识转化为技能让每一个学生获得成功，感受成功的喜悦安排三个层次的练习(一)从定义出发的简单题目(二)典型例题分析，通过反馈使学生掌握重点内容(三)综合应用能力提高既培养学生运用知识的能力，又培养学生的创新意识引导学生对学习内容进行梳理，将知识系统化，条理化，网络化，对在获取新知识中体现出来的`数学思想、方法、策略进行反思，从而加深对知识的理解并增强学生分析问题，运用知识的能力(四)方法与小结由总结、归纳、反思，加深对知识的理解，并且能熟练运用所学知识解决问题

临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡呵……是啊，树高千丈，叶落归根故乡是漂泊海外的游子心中的根呐让学生带着这份对故乡刻骨铭心的深情和淡淡的感伤，齐读结尾师：那份挥之不去的美丽乡愁正是萦绕在作者心中一份难以割舍的故乡情结它借春酒让这份乡愁在温馨的怀念中透着一股隐隐的怆痛五、拓展感悟从古到今乡愁中的故乡情结1、师：从古到今，因为漂泊，因为远游，因为战争，因为心中的理想而远离故土的人，都会对故乡怀有深深的思恋因此思乡成了文学作品中一个永恒的主题诗人作家们往往借用丰富的事物(即意象)来表达对故乡无尽的情思问：琦君把对故乡的思念寄托在甜美的春酒中，除了酒，在思乡作品中常常借助哪些事物来抒发自己的思乡之情