使用yòng注zhù意yì：前人rén经验认为wèi火huǒ麻má仁rén不bù宜yí多duō食，否则容易引yǐn起滑huá精，这zhè一yī说法的de确实性xìng和hé理lǐ论lùn根据jù尚等děng进一yī步研究但dàn现xiàn代dài也不bù主zhǔ张zhāng连续xù长期大dà量liàng服fú用yòng火huǒ麻má仁rén，如用yòng于yú是shì慢性xìng便biàn秘mì时，火huǒ麻má仁rén每月服fú三至zhì四sì次cì也就够了此cǐ外wài还有yǒu报道dào指出，一yī次cì食入rù火huǒ麻má仁rén60~120g以上shàng，可kě致zhì中毒，出现xiàn呕吐、腹fù泻xiè，甚至zhì昏睡shuì，值得注zhù意yì
三、活动重难点：1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾四、活动流程：我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢(进行垃圾分类)，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类(二)了解垃圾分类的相关知识第一：生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容第二：垃圾分类的好处第三：各种垃圾桶的颜色和标志第四：垃圾分类放，环境有保障垃圾分一分，环境美十分要使垃圾变为宝，分类回收不可少世界变成大花园，垃圾分类是关键垃圾分类人人做，做好分类为人人
①平均分的份数越多，拼起来的形状越接近长方体②平均分的份数越多，每份扇形的面积就越小，弧就越短，拼起来的长方体的长就越接近一条线段，这样整个立体图形的形状就越接近长方体（6）推导圆柱的体积公式①学生分组讨论：圆柱的体积怎样计算②学生汇报讨论结果，并说明理由教师：因为长方体的体积等于底面积乘高，（板书：长方体的体积=底面积×高）近似长方体的体积等于圆柱的体积，（板书：圆柱的体积）近似长方体的底面积等于圆柱的底面积，（板书：底面积）近似长方体的高等于圆柱的高，（板书：高）所以圆柱的体积等于底面积乘高（板书：圆柱的体积=底面积×高）③用字母表示圆柱的体积公式（板书：V=Sh）2、 教学例6出示教材第26页例6
(请小朋友将三个标记组成的三种特征表达完整)谁钓到了大的红颜色的正方形的鱼，赶快送来冰柜(幼儿分析鱼的三项特征，送到冰柜表格，教师引导幼儿检验)(同样的方法：请幼儿个别或集体完整说说三种特征，根据三种特征送相应的鱼到冰柜、检验操作结果)4、按三种整体特征钓鱼小朋友，真聪明再来一次钓鱼比赛这次得按老师的要求钓，每人钓一条，钓来后赶快送到冰柜比一比，谁钓得又对又快看一看，这次要钓一条什么样的鱼呢(请幼儿看冰柜上的标记，说一说，个别或集体)明白就开始(幼儿到小池塘钓鱼，钓到后送到冰柜)我们看看，全钓对了吗(检验)(同样方法，操作三次)5、幼儿出题，分男女比赛钓鱼小朋友钓鱼的本领真厉害现在请小朋友来出题，分男孩，女孩两队，比一比哪队厉害，钓得又对又多又快
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