学前班英语教案格式优秀3篇_掇菁撷华网

They are talking with each other(让学生熟悉第一单元的生词，并引导进入Step 3 )Step3: 介绍人名以及对话操练：1Gina’s classmates: Jim, Mary, Alan, JennyThey are making friends with each otherNow, let’s listen how they are making friends2listening， 让学生看课本，并对所听到的对话排序3Pair work: Making friends with your partner让学生操练(What’s your nameI’m/My name is …)Step4: Meet some new friends

3学习例7(1)出示例7(2)学生在练习本上独立解决问题教师巡视，适时指导(3)引导学生对解决的问题进行汇报两个算式有什么特点你还能举出其他这样的例子吗教师根据学生的举例进行板书你们能给乘法的这种规律起个名字吗板书：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律能试着用字母表示吗学生汇报字母表示：(a+b)×c=a×c+b×ca×(b+c)=a×b+a×c(4)完成例7下面做一做的第一题3学习例8(1)出示例8(2)收集信息，明确条件问题(3)学生独立思考，尝试解决问题(4)读懂过程，感悟不同方法课后小结今天你有什么收获课后习题1运用乘法运算定律，在下面的横线上填上恰当的数

5、教师范写，学生描红练写教师巡视，相机指导五、作业布置：书写今天所学的生字六、板书设计：拔、打、拍、跳、踢气球、皮球、排球、足球、皮筋、河七、课后反思：第二课时总50电46一、教学目标：1、认识14个生字，会写“八、入、大、天”4个字认识5个偏旁“王、足、口、亻”2、正确、流利地朗读课文3、激发坚持参加体育锻炼的兴趣二、教学重点：认字三、教学难点：、识字四、教学过程：（一）、复习1、开火车读词卡2、用“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足”组词（二）、学习儿歌1、学习儿歌中的生字（1）自读儿歌，自学儿歌中的五个生字；（2）检查生字学习情况响—学习偏旁“”课—、果，学习识字加偏旁的识字法，学习偏旁“”

三、少摄入少摄入则指的是少吃饭，意思是对于老年人来说，每餐保持在6-7分饱比较合适，因为老年人的运动量有限，过多的食物难以代谢和消化，久而久之就出现了高血脂的情况，诱发心脑血管疾病的出现四、少吃药对于老年人来说，肝肾的代谢能力都比年轻人要差上不少，因此在用药时应该严格遵守医生的嘱咐，不可私自加量，对于没有必要服用的药物，一定不要服用，减少肝肾代谢的负担五、少忧虑忧虑对于老年人来说是一个隐形的伤害，因为思虑过重很有可能会影响睡眠质量，导致失眠多梦的情况发生，第二天还可能会因此不思茶饭，影响身体的营养摄入，诱发高血压的发生因此对于老年人来说，生活中这五少一定要尽量做到，在饮食中要注意少吃油腻的肉类，少吃含盐过高的食物，也要控制每餐的食用量，同时严格遵守医嘱，少吃不必要的药物，尽量减少忧虑的情绪，那究竟5多又指的什么呢