7、失语者 《失语者》是由小寒作词，蔡健雅作曲并演唱的一首歌曲，收录在蔡健雅的专辑《失语者》中在蔡健雅的声线牵引下，真实贴切地唱出现代人纠结情感时，无力又无言的思绪转折，让听众得到慰藉与情感投射从表面上听着有点冷，歌词貌似颓废，不过冰冷的表面背后，是歌者内心涌动着的“爱与被爱”的渴望，以及隐藏不住的声音温度2016年，该曲获得全球流行音乐金榜2015年度二十大金曲奖8、梦里花 《梦里花》是由张韶涵演唱，吴易纬作词，小王子和花轮共同谱曲的一首励志歌曲，收录在2007年1月12日发行的同名专辑《梦里花》中这是一首融合超现实与民谣因素的慢板抒情歌曲，再度展现张韶涵清亮又具穿透力的歌声，同时歌词也表达了带你穿越梦境与时空，也让你的梦想勇敢开花的主旨和内涵
2材料准备：彩色圆柱体若干【活动过程】一、预备活动1走蒙氏线2线上游戏：抱大树请7名幼儿到台前，教师说：“三颗小树抱在一起”，这时三个幼儿一组迅速抱在一起组成“两株大树”，剩下的一名幼儿用手去抱抱这两株大树，告诉大家哪株树粗，哪株树细二、集体活动(一)教师示范演示：1比较实物，初步感知粗细教师出示两个粗细不一样的圆柱体，问：“哪个圆柱体粗，哪个圆柱体细”引导幼儿亲身感知两个圆柱体的粗细并进行比较2教师出示五个红色圆柱体，进行粗细排序把五个圆柱体凌乱地摆放在黑板上，请幼儿通过目测找出最大的，依次从剩下的四个中找出最大的，直到最后一个，老师按照粗细顺序摆放总结：从这边往那边看是从粗到细排序，从那边看过来是从细到粗排序
做一做拂过、漾起的动作，你能读好这句话吗想欣赏一下风吹爬山虎的样子吗7、老师指导读出美来可以采取老师读前半句，学生补充后半句的读法，也可以男-分组读，让学生充分感受爬山虎叶子的美8、作者为什么把叶子写的这么美呢(认真观察)所以我们要学习作者认真仔细地观察事物的方法，养成良好的观察习惯爬山虎的叶子之所以生机勃勃地铺满墙，这跟它的脚有密切的联系，爬山虎的脚又是什么样的呢二、请同学们拿出手中爬山虎的脚从以下几个方面进行观察：a、脚的样子;b、脚的形状;c、颜色1、谁来告诉老师你观察的结果2、书上又是怎样写的呢找出写脚的句子读一读3、你还有什么不明白的地方吗4、根据自己的观察和学习，请画出爬山虎的脚，看谁画得
#二月二龙抬头#2月2，龙抬头每年农历二月初二，是民间俗称“龙抬头”的日子，当然也是舅舅们的好日子，经历一个月的“外甥威胁”的担忧，如今终于可以解放了一说到龙抬头，自然少不了的习俗，就是剃头因此，这天也是不少理发店的“财神日”，人人都想着给自己修剪发型，祈福一年都有好彩头染发，真的会伤害人体对于中老年人群来说，染发能够遮掩住一些白发，而年轻人群染发则是为了彰显自己的个性但染发如同开盲盒，玩的就是心跳，原本满心期待冲掉头上的染发膏，吹干头发再看镜子，结果一看并非是美到哭的赞叹，而是伴随着悲痛欲绝的痛苦-----为啥跟图片不太一样但也有不少人听说染发的伤害，什么致癌论、不孕论引起不少人对染发产生畏惧，甚至还唯恐与染发人过于亲密接触，以免被染发剂给“传染”
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。