近日，工业和信息化部批复同意10家企业开展号码保护服务业务试点，并为试点企业核配号码保护服务业务专用700号段码号资源，稳步推进中间号治理工作取得阶段性成效为引导号码保护服务业务健康发展，整治市场存在的违规使用手机号等各类号码用作中间号的乱象，方便用户识别来电，更好防范治理电信网络诈骗和非应邀商业电子信息，工业和信息化部前期印发《关于开展号码保护服务业务试点的通知》(以下简称《通知》)，明确号码保护服务业务参与主体、业务规则与监管要求，并规划15位700号段作为号码保护服务业务专用码号资源按照《通知》部署，经过企业申报、实地勘验、评估审查、系统建设等准备工作，目前10家企业已具备使用700号码开展号码保护服务业务的技术能力与资质条件
师：图形王国里又来了一位新朋友，看这是什么图形(椭圆形)它像什么我们还请来了它的好朋友圆形，请小朋友用手摸一摸圆形和椭圆形的边，说说你发现了什么三、通过操作比较，进一步感知椭圆形的特征1、通过两图形重叠比较的方法，发现椭圆形比圆形扁师：小朋友把圆形和椭圆形卡片重叠在一起，比一比，有什么不一样幼儿操作比较，发现椭圆形比圆形扁2、通过测量圆形和椭圆形的两条中心线折痕，发现圆形两条中心线折痕一样长，椭圆形两条中心线折痕不一样长(1)师：我们用吸管测量椭圆形和圆形的红色折痕和黑色折痕，发现了什么教师提出测量要求：先测量圆形的红线和黑线，再测量椭圆形(2)幼儿动手操作，教师个别指导(3)操作后提问：你在测量圆形和椭圆形折痕中，发现了什么
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位" 雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候在座的各位，您，会是什么心情呢想必会酸、苦、涩可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢
“光”还能说明葡萄怎么样师补充：粒大、饱满、有光泽，质量好还从那可以看出葡萄长得很多(课件出示：葡萄一串一串地挂在绿叶底下葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下)“一大串一大串”说明葡萄怎么样(串大粒大，结的多，长得好)师小结：吐鲁番的葡萄串这么大，种类、颜色这么多，五光十色，美丽极了(板书：五光十色)假如你站在这样的葡萄园下，你的心情会怎么样谁来美美地读一读这句话(找2人读后教师范读，再找两人读)3、一大串一大串五光十色、晶莹剔透的葡萄，美丽极了那葡萄的枝叶是怎么样的“茂密”是什么意思(课件演示：茂密)出示一片，叫茂密吗两三片，叫茂密吗出示很多片，这样是茂密吗“茂密”是什么意思师解释：茂密的枝叶就是叶子特别多，一层又一层，就像什么
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