三、教学难点：会写“上、下、土、个”4个生宇四、教学过程：（一）、游戏激趣，引入新课 ：1、猜谜语，找朋友 ：（1）连一连，找朋友：老大天天演戏 报纸老二每日作文 电灯老三千里传声 电视老四送来光明 电话（2）这些谜底你认识吗你是怎样认识的（学生结合生活中的实践谈识字）2、揭题 ：刚才大家猜的谜底都是平时见到的事物的名称大家看（出示文中插图），这幅图中也有许多事物等我们去认识呢引导学生观察画面，提问：这是什么地方板书课题：在家里 齐读课题（二）、看图读文，学习字词1、仔细看图，说说小女孩的家里有哪些事物教师随机出示书上八个不注音词语贴在黑板上（1）指名试读，会读哪个就读哪个（2）说说你是怎么认识这些词语的
她还是市绿色学校、省书法教育实验学校从第一届毕业生开始，连续三年，学校的中考成绩都在全市名列前茅能成为__初中的一员，我感到非常自豪初中是人生中的重要转折点在这里，我们将完成身体、心理以及思想的一系列重要变化，这些变化将对我们一生产生重要影响所以，我们一定要听从老师父母的教导，从各个方面严格要求自己：首先，我们要养成良好的行为习惯，习惯决定性格，性格决定命运为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》，用规范来指导自己的一言一行其次，我们要学习更多的科学知识学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础为此，我们必须牢记学校教学楼的名字——"勤学、慎思"，要勤奋学习，善于思考
(好处)烘托老师对“我”的重要性，激发读者的阅读兴趣2、朗读课文，感知内容，看看文章里主要写了关于莎莉文老师的什么事明确：老师教我认识每一个事物都有一个名称3、莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的明确：文中写莎莉文老师教“我”认识事物的文字很多，如莎莉文作为一个陌生人第一次搂抱“我”，有意识地给“我”玩具，教“我”拼写布娃娃“doll”;还教“我”学会了拼写“别针”(pin)、“杯子”(cup)以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词特别具体写了一件事：莎莉文老师让“我”一只手接触水流，在“我”另一只手手心里写出“water”这个词，使“我”终于领悟到“水”这个字就是“我”手上流过的清凉而奇妙的东西
为顺应全球经济一体化，公司先后在意大利、香港、北京、上海等国家和地区设立分公司和设计研发中心，通过不断设计开发新产品，推进国际化战略的进程朋友们，旗舰店的设立，标志着__集团在发展的道路上又迈出了坚实的一步，我们将严格按照公司“经营的是品质，销售的是信誉”的经营理念，始终把最大限度地满足消费者的需求作为经营宗旨，把一流的产品奉献给人民，以优质的服务赢得人民的信任和支持，决不辜负人民对__的真情厚爱同时也真诚地希望人民能够一如既往地关心支持新郎事业的发展，随时提出宝贵的建议，共同提高__产品的品质最后衷心祝愿各位领导、各位朋友身体健康，万事如意谢谢家具店长开业致辞篇2各位领导、各位来宾，同志们：大家上午好
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