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(4)游戏：看谁反应快教师把各个房间的图片贴在黑板上，然后把全班学生分成两大组，每组选出一个学生，比赛看谁反应快比如，教师说：“kitchen，学生迅速跑到老师黑板前，谁先碰到该单词的图卡，谁就是胜者也可以让教师报单词，学生迅速举起相应的单词卡片，看谁的反应快Lets do(1)教师在黑板上出示Lets do的图片，然后通过一系列的动作让学生理解watch TV，read a book，take a shower和have a snack等指令的含义(2)学生听录音，边听边做Lets do部分的动作教师鼓励学生自编动作(3)游戏：配对游戏教师把Lets do与kitchen，living room等图片分别呈现在黑板上，选出一个学生A做教师，将其他学生分成两大组，然后每组选派出两个学生A、B

新版pep六年级上册英语教案（篇3）教学目标：1能够听、说、认读句子He is afraidHe is stuck in the mudHe is worriedThey are strongThey pull Robin out of the mudEveryone is happy2能够正确听说认读单词和短语wait, afraid, worry, stuck in, pull out of等3会正确拼读有失去爆破的单词4能听懂Let’s check的内容，并提取正确信息完成题目教学重点：1能够听、说、认读句子He is afraidHe is stuck in the mudHe is worried

3、合理饮食建议脾胃虚寒的人群，应该及时纠正饮食习惯比如按时吃饭、少吃多餐、不暴食暴饮等除此以外，饮食上还应该多吃容易消化的食物，尽量不吃辛辣刺激类食物4、注意保暖在气温变化比较大的时候，脾胃虚弱的人群一定要注意保暖如果有经常因脾虚拉肚子的情况，可以选用暖脐膏药，平时还要避免食用生冷的瓜果5、适当运动适当的运动不仅可以帮助调理人体的肠胃功能，加速肠胃的蠕动，帮助食物的消化与吸收并且还能促进身体的新陈代谢，对调理脾胃具有一定的作用综上所述，如果大家发现舌头有这些异常现象时，一定要警惕脾胃虚弱的情况需要及时进行调理，才能避免病情加重同时，大家在日常生活中还应该保持健康的生活习惯少吃辛辣刺激的食物，保证充足的睡眠，坚持适当的体育锻炼，提高身体免疫力

同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自己保护意识，并请家长协助进行安全教育小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)三、注意事项：1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调4、活动期间组织有序，注意幼儿的安全九月劳动教育周教案参考篇3教学目标：1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法