（生答，师演示）（出示第一组、第二组投球成绩统计图）同学们，不管用哪种方法，刚才我们都得出第一组平均每人投中7个，这个7就是8、7、6、7这一组数据的'平均数这个6是哪几个数的平均数呢师：请问这个6（第二组平均成绩）能代表刘杰的投球水平吗，能代表刘杰的投球水平吗，那它代表的是什么生交流；师：是的，孩子们，平均数是一个很重要的统计量，它不仅能代表一组数据的一般水平，还能进行不同组数据之间的比较同学们，你们用自己智慧的头脑想到了“求平均数”的方法解决了本不公平的事情，老师真替你们骄傲3、理解平均数的范围同学们是不是都会求平均数了呢挑一个你喜欢的数据读读，并说明它的意义吧（出示课件）三、联系生活，加深理解（出示亮亮家一星期丢弃塑料袋的统计表），算一算平均每天丢几个塑料袋；议一议：求出的“3个”是每天实际丢弃塑料袋的个数吗
5月6日至7日，福建龙岩市新罗区遭遇特大暴雨袭击，当地龙川溪水位暴涨5月7日1时40分许，新罗区铁山镇4名干部在防汛巡查中落水失联事发后，当地组织相关部门救援力量约500余人全力开展沿途搜救救援工作仍在进行中5月6日12时起，新罗区出现特大暴雨，至7日7时累计雨量2478毫米新罗区多个乡镇暴雨危险性达高风险等级7日0时25分，新罗区防指提升启动防暴雨Ⅱ级应急响应新罗区组织区镇村干部2100多人进村入户做好隐患排查、人员提前转移，部署加强值班值守、监测预警、设施保障、督导检查，对雨量大和水位超警戒沿河镇街点对点调度指挥在铁山镇隔口村先后解救或转移群众8人相关阅读： 愿平安福建4名基层干部查看水情落水失联
四、布置作业，巩固新知1抄写词语2摘录描写生动的语句第二课时1学着抓住有关语句，体会人物的心情活动2了解课文蕴含的道理，认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同重点：学着抓住有关语句，体会人物的心情难点：了解课文蕴含的道理，认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同教学过程：一、复习导入，激发兴趣1复习文中部分词语2根据上课时学生质疑并梳理出的若干有探讨价值的问题，引出本课的阅读话题二、精读课文，引导感悟1作者一开始就点明大家的认识：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人那么作者是如何对待牛和鹅的呢请你读读第3、4自然段，画出描写作者态度的句子，多读几遍
顺丰将投入全货机900余架次、冷藏运输车4800余车次，构建“24小时运抵长三角、京津冀，48小时抵达东北”的快速物流网络精深加工拓展产业纵深茂名培育荔枝加工型龙头企业25家，加工能力突破10万吨/年揭阳引导企业发展荔枝干、荔枝酒、荔枝汁等深加工产品，提高次果、小果利用率广州运用冻眠保鲜技术产能已达5000吨，实现“一季收，全年销”加工端的扩容，有效为鲜果价格托底，让荔农在“小年”同样有盼头各地亮招 茂名 荔枝嘉年华贯穿4月-7月，“520·我爱荔”集体婚礼、“千年古荔”云拍卖、“荔红迎省运·粤超粤BA”等18项活动轮番上阵全市已定制荔枝树2600多棵、包花定制约15万亩广州 集中资源主打定制与精品路线，继续在荔枝湾、永庆坊举办荔枝文化主场活动，发布“广州荔枝赏味图”5
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