
二、联系生活,理解负数的意义1教学例1⑴每天7:30,中央电视一台都有天气预报在20__元月的某一天,南京市的气温是零下3度到5度师:这一天的最高温度是多少度最低温度呢出示教具(一个自制的温度计),提问:怎样在这个温度计上表示出这天的最高温度是5度请学生操作,追问:你是从哪儿数到哪儿表示出5度的零下3度,在温度计上怎样表示呢让学生意识到表示表示零以下的温度有困难,引出 0确定0度以后,请学生重新表示出零上5度,零下3度师:你是怎样数刻度的⑵说明:20__元月的某一天,最高温度我们是从零开始往上数,因此这个温度是零上5摄氏度记作+5℃最低温度是从零开始往下数的,这个温度是零下3摄氏度记作-3℃⑶正、负数的'读写法

7、用喜欢、赞美的语气,有感情地朗读第一自然段(三)学习第二、三自然段,1、指名读第二、三自然段,思考:(1)翠鸟的动作怎样(2)课文第二自然段写翠鸟的什么动作(3)课文第三自然段写翠鸟的什么动作2、分析课文第二自然段:(1)翠鸟的叫声有什么特点它喜欢怎样的活动(指名回答)(2)比较句子(3)课文第二自然段还写了翠鸟的什么动作(等鱼)(4)板书:等鱼:一动不动注视(静)(5)指导朗读3、分析课文第三自然段:(1)欣赏翠鸟捕鱼的录像(2)课文是怎样描写的(3)自由读翠鸟捕鱼的句子,用“△△”划出有关词语(翠鸟)说课,标签:小学二年级语文说课,二年级下册语文说课,(4)板书:捕鱼:蹬飞叼飞(动)(5)分小组讨论:翠鸟捉鱼的本领和它的外形有什么关系

This year, on Christmas day, I want to send some presents to Jack’s family, tooLet’s look at Jack’s family photoDear Jack, ’s for youIt’s ’’s for your wife(妻子)It’’ ’s for your sonIt’’Merry ChristmasSincerely yours,Kitty(设计意图:运用本课所学句型能进行简单的拓展时我们这节课的一个目标而在课程设计上前后呼应是有必要的前面提到我去年圣诞节收到Jack的礼物,那么今年我要会送礼物,那么我能送什么,请帮我完成这封信,这样水到渠成

这一切都发生在死者未婚妻冯菲生日宴会的当晚,从睡梦中被巨大爆炸声惊醒的她,与死者十七岁的女儿,连同三位当晚留宿的客人,第一时间从百米外的别墅里冲到了事故现场,然而由于火势太大,他们除了拨打报警电话之外,也只能眼睁睁看着大火肆无忌惮地燃烧下去悲痛、震惊、惶恐……闪烁跳动的火光照亮了他们神态各异的脸庞谋杀,还是自杀在场的五人各执一词凶手究竟是谁是一个月后即将完婚的未婚妻冯菲是死者从国外回来未满十八岁的女儿鲁小米是未婚妻最信任的律师顾振华还是死者女儿的年轻家教丁丁每个人似乎都有死者遇害时的不在场证据而一个关于未婚妻冯菲身份调查线索的出现,揭开了这个离奇死亡事件背后令人震惊的真相
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