不改变原有数字，你能试着调整价格吗（2）汇报：板书：4500、320、040、025（3）整数与小数的比较师：这些数与以前学过的整数有什么不同呢你发现了吗3、揭示小数并板书课题二、探究新知（一）小数的读写1、认识小数点师：分数中间的那条线我们叫它分数线，那么小数中间的小数点你知道叫什么吗板书：小数点2、小数的读法（1）同学试读上面的小数（2）读小数时你有什么发现揭示读法举例：1818读作:十八点一八（3）练习开火车读小数3、小数的写法（1）生试着说说如何写小数举例:十二点七五写作:1275(强调小数点的书写位置)（2）练习写小数（二）理解小数的实际含义1、以元为单位的小数意义（1）出示主题图价格表（2）试填价格表（3）揭示小数在价格中的意义（小数点每一位都表示什么）（4）找找书上文具盒里的小数2、以米为单位的小数意义(1)认识一位小数师：你知道哪些长度单位
在开会前,工作人员进行会场布置,在主席台上由两人拉着一条绳子,然后以“准绳”为基准摆放茶杯,这样做的理由是(B )A两点之间线段最短B两点确定一条直线C垂线段最短D过一点可以作无数条直线知识点二:线段的作法及比较4在跳绳比赛中,要在两条绳子中挑出较长的一条用于比赛,选择的方法是(A )A把两条绳子的一端对齐,然后拉直两条绳子,另一端在外面的即为长绳B把两条绳子接在一起C把两条绳子重合观察另一端的情况D没有办法挑选人教版七年级数学上册教案 （篇5）【知识与技能】1了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性2了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算或计算器求某些非负数的算术平方根
分析理解诗人独具特色的意象选择教学难点：诗的欣赏方法教学方法：诵读欣赏法问答法课时安排：2课时教具使用：录音机课堂教学设计：一、导入上高中的第一天，我们好多同学离开了家这就是离别当然是暂时的离别在每个人的一生当中，都会经历更多更另人伤感的离别由“离别”这个话题，历代诗人写下了许多动人的诗歌下面请同学们回忆一下，初中时候我们学过的关于离别的诗歌有哪些(学生思考，发言)刚才同学们说得很好老师也搜集了一些，我们一起来分享关于“别”的诗歌：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情(李白《赠汪伦》)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人(王维《送元二使安西》)莫愁前路无知己，天下谁人不识君
75，375三、展示提升1、每个同学自主完成二中的练习后先在小组内交流讨论2、每个组根据分配的任务把自己组的结论板书到黑板上准备展示3、每个组在展示的过程中其他组的同学认真听作好补充和提问四、反馈与检测1判断下图中所画的数轴是否正确(1)2下面数轴上的点A、B、C、D、E分别表示什么数(2)3将-3、15、、-6、225、、-5、1各数用数轴上的点表示出来4画一条数轴，并在上面标出下列的点±100±200±3002024年初一年级上册数学教案【篇7】【教学目标】知识与技能了解并掌握数据收集的基本方法过程与方法在调查的过程中，要有认真的态度，积极参与情感、态度与价值观体会统计调查在解决实际问题中的作用，逐步养成用数据说话的良好习惯
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