”拿起筷子，将“异物”翻了个身，惊讶地发现竟然是只小蟑螂一下子，黄小姐和朋友都被恶心坏了，赶紧叫来了服务员服务员竟说请理解 黄小姐说，第一个服务员进来看到碟子里的蟑螂，扭头就走，让另外一个服务员进来第二个服务员进来后开始解释“她说，餐厅的菜是大批量洗的，然后就在旁边放着……希望我能够理解一下”黄小姐介绍说，她听完之后，觉得心里更火了，便让这个服务员找经理或老板来解决服务员回答说经理回家了，而老板“是不可能来的”黄小姐说，数十分钟后事情还没得到妥善解决，她按了几次服务铃，第三个服务员进来，表示可以将有小蟑螂的这道菜免费，其他菜品打8折对这一结果，黄小姐十分不满：“餐厅菜品里有蟑螂，已经不能忍了；处理的过程时间长、态度差，让人更难以接受
(2) 引导幼儿向家长老师们问好2、热身：Hands up , hands down3、正课：(1) 学习字母Y：让幼儿Close your eyes, 出示字母卡片Y，说明Y很象拉链，引出YY拉链Y，并通过游戏“修拉链”训练幼儿的发音接着出示黄色饮料，说明Y的好朋友是yellow,通过游戏“变魔术”训练Y for yellow(2) 学习短语Good nightA、 手指游戏：手指变魔术很累了，要睡觉了，跟它们说：“Good night” 天亮了，要起床了，说：“Good morning”B、 游戏：小扇子转转转出示扇子，转到月亮说：“Good night”转到太阳说：“Good morning
用整数相乘的方法算出48×36的积以后怎么办要得到原来的积，应该怎么办小数点应该点到哪里呢教师小结：两个因数都乘10后，得到的数就等于原来的积乘100，要求原来的积，就要反过来把1728除以100，从积的右边起数出两位点上小数点所以36×48的积是两位小数④(教师出示课件)，显示算理的全过程指名学生结合竖式，再次说出小数乘小数的计算方法，(设计意图：让学生经历用竖式计算方法的形成过程，掌握计算方法)2、沙发的占地面积，①提出问题：刚才我们求出了聪聪家客厅的面积，聪聪家的客厅里还有一个漂亮的沙发，(出示课件)生观察图，说出了解到的信息和要解决的问题②师：求沙发的占地面积是多少平方米，该怎样列式呢
图为云南省曲靖市越州镇潦浒村一隅曲靖市委宣传部 供图 据研究潦浒陶瓷三十余年、著有《潦浒陶瓷史》的学者王启国介绍，潦浒制陶始于宋代，明清时已发展为滇东重要的陶瓷集镇；古桥、古街、古码头与一间间作坊相连，至今成片保留着依山而建的古龙窑，窑火未熄，从选泥、踩泥、揉泥到晾坯、装窑，传统工序数年未断更令郑东薰惊叹的，是潦浒脚下的泥土潦浒坐落在珠江源头南盘江畔的丘陵地带，江水绕村、青山环抱，陶土、水、薪柴一应俱全当地陶土资源尤为丰富，有五色土、大白土、金刚泥、白果青泥等数个品类“在过去，受限于工艺与认知，这些陶土往往被混杂使用，加之烧成温度偏低，难出精品，潦浒陶也因此长期声名不显”郑东薰说三年来，他对本地泥料逐一分析、试烧，将烧成温度大幅提高，让潦浒陶得以烧出更坚致、更高品质的器物；还利用当地陶土中富含的火山遗留物，将曾被视作“杂质”的天然斑点化为潦浒陶的独特标识，又把云南的茶叶、烟叶、咖啡灰化后引入古法灰釉，既守住中国草木灰釉传统，也烧出云南本土气质
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