身上出现蜘蛛痣且伴有这4种情况，或暗示肝脏病变，需及时就医！

二、计算17－8－3=9＋4－6= 11－6＋7=5＋9－8=5＋4＋6=8＋7－9=（全班齐练，指名板演，集体订正）三、比一比夺红旗，比一比，看哪个组能够最先夺到红旗要求：选出8个同学分成二组，进行接力赛对于做得又对又快的组给予鼓励1、11－8= 12－6= 13－7= 14－9=2、12－7= 13－8= 11－6= 15－9=四、看图电脑出示第4题的图1、让学生看图，同桌互说图意2、指名说图意3、学生列式解答，并与同桌说一说你是怎么想的再指名说五、用数学电脑出示课本26页第6题图师问：你看到了什么你从图中知道了哪些信息生：我看到农民伯伯今天收了7棵大白菜，14棵包菜，通过信息比较，我知道农民伯伯收的包菜比大白菜多，大白菜比包菜少

最后是猎人打死了大灰狼，救出了小红帽和外婆2、认识“1”和“许多”与它们的分合关系今天外婆给小红帽打电话了，外婆说：“小红帽，来看看外婆吧，外婆想你了”于是，妈妈给外婆准备了许多礼物，让小红帽拿给外婆看，这是什么(拿出一个面包)老师手里有几个面包小朋友看看妈妈还准备了什么(拿出一个苹果)老师手里有几个苹果小红帽说：“妈妈，一个苹果太少了，你在拿出几个苹果吧”(老师分4次拿苹果，每次只拿一个，每拿完一次就提问‘老师手里有几个苹果’)小朋友看看现在一共有多少苹果呀(引导幼儿说有许多苹果)这许多的苹果是由刚才一个一个的苹果组成的，所以，一个一个的1可以组成许多小朋友，跟老师说一遍‘一个一个的1可以组成许多’

讯 据“汉阳教育”微信公众号消息，武汉市汉阳区教育局针对“教师在校内驾车撞死学生”事件发布情况通报通报全文如下：情况通报 5月23日13时50分，我区弘桥小学月湖校区教师刘某在校内驾车将该校一年级学生谭某撞伤，后谭某送医抢救无效不幸离世我们对谭某同学的不幸离世深感悲痛、深感自责事故发生在校园内，暴露出校园安全管理存在漏洞，我们向家长、社会表示诚恳的道歉事故发生后，区教育局会同公安等部门成立工作专班，开展事故调查工作目前，涉事教师刘某已被公安机关刑事拘留，将根据调查结果依法追究责任对涉事学校校长和分管副校长予以免职，纪检监察部门对相关责任人员立案调查，将依纪依规作出严肃处理我们将深刻汲取教训，举一反三，全面加强校园安全隐患排查整治，切实筑牢校园安全防线

”Step2Presentation1学习Main scene(1)出示Main scene中的部分教学挂图，让学生观察WhoWhat are they talking about(2)学生看图片想象并回答老师的问题Dialogue1: Who:Wu Yifan,Amy,Oliver and a teacherWhat are they talking aboutThe teacher introduces classmates to each otherDialogue2:Who:a girl,Oliver,Zoom and Zip(3)教师引导学生蒋讨论的结果展示交流(4)听录音，模仿朗读，理解对话内容