教学方法：为了更好地实现教学目标，有效地突出重点、突破难点，我在教学中采取了合作式的教学方法利用网络查找学习资料，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，极大地激发他们学习英语的兴趣，让学生在实际交际运用中，主动地获取知识、发展能力，从而提高学生的听、说、读、写水平和自主学习意识教学过程：1课堂导入通过小小预报员引出“天气”话题 教学伊始，点击网站上的小小预报员栏目，然后提出问题：“Do you want to be a reporterCan you talk about the weather in English” 给学生设置任务“用英语谈论天气”，进而引出本课的语言主题“天气”2学习新知(1)复习snow，wind，rain，cloud，sun首先利用网站中“单词袋袋裤”中的“温故”栏目出示天气图片，学生看图片猜单词，从而复习snow, wind ,sun ,cloud ,rain这几个单词，同时板书单词
那么如何让孩子在玩中学呢我选择孩子们喜欢的动物形象'小鸡'，创设'小鸡找妈妈'这一情境来完成本次的教学活动二、说目标1通过游戏感知5以内的数量，并进行按量匹配2能用简单完整的语言表述操作过程和结果3体验参与数学活动的乐趣，增强幼儿的自信心本次活动的重难点：重点在游戏中感知5以内的数量，学习手口一致的点数难点学习根据数量相互对应的关系按量匹配三、说教法《纲要》指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者因此我主要采用了以下教学法：小班幼儿的年龄特小，好动，爱玩，好奇心强，注意力容易分散根据新《纲要》指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者为了吸引孩子的兴趣，激发他们的好奇心，我采用适宜的方法组织教学
有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足，其中29个国家的45亿人口完全生活在缺水状态中水贵如油这四个字是个比喻，但在世界上很多地方，却成了无可辩驳的现实早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来我国人均占有量仅居世界第84位，是世界上13个贫水国之一我国有300个城市缺水，近50个城市严重缺水，18个沿海城市中14个缺水中国也正面临着一场严重的水危机，并且有不少地方出现过水荒请听听这些数字：1988年夏天，武汉市居民强行开启50个消防栓，取水使用
|天天学习|舟山是我国第一个以群岛建制的地级市，由2085个大小岛屿组成，陆域面积仅1440平方公里昔日，这座“千岛之城”孤悬海上，“非舟楫不能往来”，发展非常受限1999年9月，舟山启动大陆连岛工程，最初只是小规模建设直到2003年1月，接任浙江省委书记不久的习近平第一次到舟山调研，开启了我国迄今为止规模最大的岛陆联络工程建设的序幕习近平在详细分析了浙江及舟山的海洋优势后，明确指出：“这是一个很重要的工程，连岛大桥如果建起来了，对舟山的发展是一个根本性的推动” 浙江向东，就是大海，海岸线绵长以舟山为起点，习近平用四个多月时间实地调研，先后跑了18个沿海县(市、区)2004年9月，习近平再次来到舟山考察
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