【空巢老人】反流性胃食管炎注意什么 要格外重视饮食

(2)培养学生的空间想象能力和抽象括能力二、教学重点：让学生感受大量空间实物及模型、概括出柱、锥、台、球的结构特征难点：柱、锥、台、球的结构特征的概括三、教学用具(1)学法：观察、思考、交流、讨论、概括(2)实物模型、投影仪四、教学过程(一)创设情景，揭示课题1、由六根火柴最多可搭成几个三角形(空间：4个)2在我们周围中有不少有特色的建筑物，你能举出一些例子吗这些建筑的几何结构特征如何3、展示具有柱、锥、台、球结构特征的空间物体问题：请根据某种标准对以上空间物体进行分类(二)、研探新知空间几何体：多面体(面、棱、顶点)：棱柱、棱锥、棱台;旋转体(轴)：圆柱、圆锥、圆台、球1、棱柱的结构特征：(1)观察棱柱的几何物体以及投影出棱柱的图片，思考：它们各自的特点是什么

课件出示语句:不同的花开放的时间是不同的6今天我们学习了一种概括段意的方法:借助关键语句概括一段话的大意7同学们，想看看花钟的场面吗课件出示:日内瓦大花钟图片说说感受:欣赏完这些花，你们有什么感受老师也想用几个词语表达一下自己的感受:鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人板书:鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人指导朗读:你愿意读读这几个词语吗(用欣赏的语气读)设计意图:用学生最感兴趣的问题串联起来整篇课文的内容，并引导学生借助关键语句概括一段话的大意指导朗读，能读出自己的感受，体会到花的美，“花钟”创意的巧妙三、生字过关，感悟文意1这些生字宝宝你认识吗出示会认字，(说说哪个生字识记起来有困难，大家讨论讨论)指名读

日常生活中的家庭主妇或者在厨房工作的人，稍微不慎就有可能被热油烫到皮肤，很有可能受伤，皮肤烫伤之后，应该采取必要的紧急措施，这样才可以缓解伤害，不同伤势后期处理的方法也是不同，很多的人想要知道被油烫伤之后应该怎么样才可以处理，那我们就具体的来说一下一度烫伤的伤势比较轻，仅仅是表皮外层出现了损伤，没有伤及到真皮层引起的肿胀以及相当程度的疼痛，处理的方法就是把烫伤部位放在自来水下，轻轻的冲洗，或者在水里浸泡十分钟，一直感觉到不痛为止，如果无法冲洗或者浸泡，可以使用热敷的方法，在伤处还没有肿胀前小心的脱除饰物、皮带、鞋子或者其他紧身的衣物，必要时可以敷烫伤药并进行包扎二度的烫伤主要是指表皮和部分真皮损伤，皮肤发红，表面潮湿，并且起了水泡，肿胀和疼痛比一度比较厉害，处理的方法主要是，把烫伤部位放在冷水中或者自来水下轻轻的冲洗20分钟左右，直到疼痛停止，然后采取冷敷的方法，用清洁的纱布把伤处水分轻轻的擦干，用消毒纱布覆盖住伤处，并且进行包扎，应该根据受伤的程度决定是否应该送去医院治疗

,listen and underline,listen and writeStept 4 Sum-up教师和学生一起总结本课时的学习重点，回顾学过的知识内容Stept 5 Time exercise配套练习册 35-36页(2/3/4题)第二课时教学内容： A Lets talk Lets play教学目标：1、能理解对话大意;能用正确的语音语调朗读对话;2、能在语境中理解新词yours,Chen Jie’s,Mike’s的意思，并正确发音3、能根据实际情况提问有关衣服的归属问题并能做出相应的回答4、能根据具体的情景运用所学知识进行对话，培养学生的交际能力教学重点：句型：Are these yours