老师们、孩子们，当我们在为荣誉而深感自豪的同时，还需要我们冷静地思考、反醒因为：1、我们的管理还需要实现科学化、规范化、精细化;我们的办学水平需要向高层次、高标准迈进;2、读书、学习、思考、研究还没有成为每个三小人的习惯;我们的综合素质还需要大幅度提高;3、为师者我们的爱心、耐心、恒心需要永远保持4、三小的孩子们还不能做到文明、有礼、有序5、我们的家长朋友们还需要更新管理孩子的理念，掌握更多教育孩子的方法老师们，孩子们：新的学年开始了，我们任重道远，德育工作的务实创新，课程改革的深化发展，竞争的品牌创优，艰巨的考验还需要三小人的一如既往，潜心研究，勤奋努力做好以下工作：1、认真学习、落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，让我们的教育工作与时俱进，2、加大学校建设管理力度，改善办学条件，确保“双高普九”顺利通过省级验收
）423世界读书日国旗下讲话稿（篇5）尊敬的各级领导、敬爱的老师们、同学们：同学们，你们喜欢读书吗你们知道今天是什么节日吗告诉同学们，今天，4月23日是“世界读书日”，联合国教科文组织设立这个节日，是希望社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区参与此项活动每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书这是全世界读书人共同的节日我国自古有凿壁借光、囊萤映雪的感人故事这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉读书可以使我们开阔视野、陶冶情操、通晓道理、提高写作水平
教师提示：描写了周瑜雄姿英发风流俊雅的英雄形象“小乔初嫁”美人衬英雄，写尽俊伟风姿据史书记载，建安三年（ 198 ）乔玄把自己美丽的次女嫁给周瑜，不久吴主孙权又拜周瑜为大都督，这时周瑜才二十四岁羽扇纶巾 ，描写周瑜儒将装束，手握羽扇，头戴纶巾，从容闲雅，一派儒将风度谈笑间，樯橹灰飞烟灭 ，以曹操水军的惨败衬托周瑜指挥若定蔑视强敌的气概小乔初嫁距赤壁之战（建安十三年，瑜三十四岁）十年，放在一起写，是为了突出地表现周瑜少年得志建立功业的形象（2）讨论作者为什么要着意描写周瑜年青有为英气不凡抒发对英雄业绩的仰慕之情，引发自己未能建功立业的感伤苏武这年四十七岁，不但没有建树，反而待罪黄州怀古思今，感慨万千
(2)花带子的长是灰带子的几倍，你是怎样想的(3)谈话：如果我们把灰带子的长看作1份，花带子的长就是这样的4份，(老师边讲边将花带子与灰带子进行比较)花带子的长是灰带子的4倍(4)在花带子的后面再添上一段，现在花带子的长有这样的几份，那么花带子的长是灰带子的几倍呢再添上2段呢(5)在灰带子的后面加上一段我们把现在灰带子的'长看作1份，那么花带子的长就有这样的几份现在花带子的长是灰带子的几倍你是怎样想的(6)我们把现在灰带子的长看作是1份，那么花带子的长就有这样的几份花带子的长是灰带子的几倍你又是怎样想的四、应用拓展1、白皮球花皮球花皮球的个数是白皮球的()倍2、学生独立思考说一说是怎样想的3、谈话：老师要求花皮球的个数是白皮球的2倍，你有什么办法
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