
人教版第五册《掌声》是一篇讲读课文作者以饱含爱心的笔墨,用朴素无华的语言,把学会尊重、学会关心的主题寓于故事中,把少年儿童纯真善良、关爱别人的美好心灵生动地表现出来课文以小英自卑感激乐观的情感变化为主线贯穿全文,是对学生进行心理健康教育的好教材课文中的英子是个得过小儿麻痹症而腿脚落下残疾的孩子,但是她却学习生活在正常孩子的校园里她很文静,总是默默地坐在教室的一角上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开作为正常人的我们无法真正明白残疾孩子的心理,只能用一些词语比如悲哀、惆怅、失落、脆弱等等,去极力想象、推测他们的心理英子是个残疾学生,这是熟悉她众所周知的事情,但是新来的老师却不知道,依然按照正常地顺序程序进行着课堂教学

学会尊重自己,做事情认真负责,行为举止符合规范就是自尊的表现在现代社会中,尊重亦不可少当我们面对“传道,受业,解惑”的老师,是否考虑过要尊重他们老师是辛勤的园丁,是无私的春蚕当我们在学习的道路上迷失方向,老师指引我们当我们取得令人可喜的成绩时,老师以我们为傲尊重他们吧在上课时做到认真听讲,在课后认真独立地完成作业在这些简单的行为中体现着对老师的尊重,这也是一个合格的中学生应该具有的最基本的素质作为儿女的我们,应该尊重父母父母是我们的第一任老师他们赋予了我们生命,付出着他们的关爱在他们的细心呵护下,我们健康成长但是随着时间的推移,我们认为父母的爱是理所当然的于是,我们学会了叛逆有时候,考试考得不理想,父母想找你谈话,只听见“砰”的一声,房门被踢上了,他们被一扇门挡在了外面

今天,我们欢聚在凤凰树下,隆重举行__小学20__届毕业典礼,我谨代表学校向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程同时,我也要向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意20__届毕业的同学们,你们是幸运的你三联们在母校的这六年,适逢我校办学体制发生变化,教育教学改革不断深入的时期学校紧紧抓住教育改革与发展的机遇,开拓进取,在基础设施建设、学校文化建设、教育教学改革等各方面均发生了可喜的变化学校用“一切为了学生的幸福”的教育理念,指导教育教学全面工作既关注同学们当前的学习和发展,保证同学们的考试成绩,更关注同学们一生的幸福,促进同学们素质的全面提高,实现“学会做人,学会求知,学会健康,学会审美,学会劳动”的培养目标,奠定同小学校长在毕业典礼上的讲话学们终生幸福的基础

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