
y-20=4 2x=24 a+4=7 15=3x说说你解方程的思路2、说说各题中的等量关系,并列出带有未知数的方程式:①母鸡有30只,是公鸡的2倍公鸡有几只②甲数是17,是乙数的2倍乙数是多少③ 足球上的白色皮共20块,是黑色皮的2倍黑色皮有几块二、导入例题并教学例1对题目进行改编,添加条件导出例1:①足球上的白色皮共20块,比黑皮的2倍少4块黑色皮有几块对这个题目的改编就是我们今天要学习的《稍复杂的方程》1、题中的等量关系是什么呢(学生分析:白皮块数与黑皮块数之间是一个什么样的关系呢)黑皮块数×2-4=20 黑皮块数×2-20=42、怎样根据关系式列方程呢3、小组讨论怎样解答4、小组汇报解复杂方程的基本步骤:①找出题中选题关系; ②写出“解、设”;③列方程、解方程; ④检验;三、反馈练习:①母鸡有30只,比公鸡的2倍少6只

小编精心整理四年级数学下册第一课时教案,希望这份四年级数学下册第一课时教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多四年级数学下册第一课时教案资料,在搜索框搜索四年级数学下册第一课时教案篇1教学目标:1、使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法,推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法2、进一步培养学生的计算能力教学过程:一、自主探索笔算方法1、出示例1:李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车1小时约行145千米该城市到北京大约有多少千米2、独立列式:145×12=3、请学生估一估145×12的大致范围4、尝试算出145×12的结果,并对照估算的情况,算一算估算值与准确值的误差是否合乎实际5、让学生说一说计算过程

学生嘛,当然学习是你的本职,脚踏实地地学习是走向成功的关键因此决不要放弃,请记住:试试能行,拼拼就赢基础不是最主要的,专心与否才是最关键的;不要为自己的懒惰找理由:比如,初一的同学刚学英语、初二的同学刚学物理、初三的同学刚学化学,能说基础差吗不是所有学习好的同学他的父母都是老师、她的父母都在自己身边所以,爱好是最好的老师,勤奋是成功的唯一途径也许没有父母的陪伴更能锻炼自己的自理能力,为以后走向社会、适应社会奠定基础,不是很好吗当然,学习成绩突出的同学,要戒骄戒躁,虚心向上,努力拼搏,奋勇争先另外,大家还要记住:成功始于奋斗,细节铸就完美也就是说细节决定成败我想同学们中想做大事的人很多,愿意把小事做细的人肯定很少

大屏幕投影出示问题组:1、第一组:⑴ 从语段中找出描写小兄弟观望他人放风筝的语句,分析一下作者从哪几方面写的他为我们勾画了一个什么样的儿童形象对小兄弟流露出什么感情(结合书中插图体会)⑵ 文中所说的“对于精神虐杀的这一幕”,具体指什么请你用自己话概括说说作者在文中是什么样的形象对“我”的描写,流露出了怎样的感情这时的小兄弟是怎样的处境⑶ 这部分一些动词和形容词用得很贴切传神,找出来,说说为什么用得好⑷ 通过3、4段的学习,你进一步感悟到了什么四人小组讨论交流,教师巡视点拨,全班交流、补充教师小结:这部分为我们刻画了一个天真、活泼、聪明、瘦弱的小兄弟形象,而“我”是一个野蛮粗暴的“虐杀者”,文中隐含着对小兄弟的可怜、同情和痛楚的手足之情,也隐含着深深的自责
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