答谢中书书语文教案优秀5篇

（板书课题）二、引导探索，解决问题1毖生独立列式解答2币导学生汇报教师板书：35×4＝140（元）140＋45=185（元）或35×4+45＝140＋45=185（元）教师：谁来说—说，他们是先算的什么呢学生1：他们都是先算的买4个篮球要多少钱学生2：他们都是先算的乘法，再算的加法教师：两位同学都说得很好像这样，在一个算式里，有加法又有乘法，在计算时要先算什么再算什么学生：要先算乘法，再算加法3．尝试练习教师：你知道下面两题分别先算什么，再算什么吗90×11-900585÷9＋15指名学生说，同桌互相说一说教师：能正确算出答案吗学生独立完成，然后集体订正4保继续播放课件）小青他们要为班上买13个同样的文具盒作为奖品，付给售货员阿姨100元，应找回多少钱呢

(2)先选下衣，一件下衣分别与两件上衣搭配，有2种不同的穿法，三件下衣就有3个2种不同的穿法，也就是6种不同穿法请同学们回顾刚才的搭配方法，思考：上衣的数量与下衣的数量与有多少种搭配之间有什么关系(学生思考回答)2×3=6(种)(板书)5、同学们真棒，刚才老师还给你们留了一个问题，我们在搭配的时候怎样搭配才能做到不重复不遗漏(学生回答：连线)想一想连线时应注意什么这样做有什么好处呢(学生回答完后，再课件演示有顺序地搭配→才能做到不重复、不遗漏)6同学们，其实在不知不觉中，我们已经走进了数学广角，刚才你们为小欣搭配衣服，就是运用了我们数学广角的知识——搭配(板书课题)通过有顺序的搭配可以为我们解决许多生活中的问题，同学们可要做个有心人，说不定你还能在生活中发现并解决更多的数学问题呢

一位名为“珍珠狂500”的TikTok用户愤怒声讨说，政客们上个月还以“信息安全”为由质问TikTok首席执行官，现在大量绝密情报却泄露在美国自己的社交软件上，“这得有多蠢”极为讽刺的是，推特首席执行官马斯克向媒体透露，美国政府可以畅通无阻地读取推特用户的私信美国信息安全方面的“双标”行为可见一斑美国历史上曾发生多次严重泄密案，无论是1971年《纽约时报》刊登关于美国卷入越南战争的“五角大楼文件”案，2010年阿桑奇关于美军导致伊拉克平民死亡真相的“维基揭秘”案，还是2013年斯诺登将美国通过电信和互联网公司监控国民的机密文件泄露给媒体，都有一个共同特点，那就是揭露了美国政府和政客暗里做着不可告人的勾当，将其虚伪的真面目昭示于天下

引导学生看图理解：求红花有多少朵，就是求10朵的1/2让学生应用已有的知识经验解决学生可能列式：10÷2=5（朵）在此基础上指出：求10朵中的1/2是多少，还可以用乘法计算教师说明要求，学生列式解答在此基础上教学第（2）题，怎样解决（2）绿花有多少朵可以先让学生在图中圈一圈，借助圈的过程理解求绿花有多少朵，就是把10朵平均分成5份，求这样的2份是多少，引导学生用以前的方法解决10÷5×2=4（朵）在此基础上告诉学生：求10朵的2/5是多少也可以用10×2/5来计算学生独立计算，订正时指出：计算10×2/5可以先约分2、引导学生进行比较通过对上述两个问题的计算，你明白了什么小组讨论：10朵的2/5，也就是把10朵花平均分成5份，求这样的2份是多少