2、教学目标①知识目标：1、掌握本课时重点单词和短语be made of 、be made in2、了解一般现在时态和一般过去时被动语态的结构和用法3、归纳和掌握make构成的短语②能力目标：学会谈论产品是由什么制成的及它们是在何处制造③情感目标：学会赞美他人的物品，并能就此话题礼貌的进行交谈，树立品牌意识，努力学习的态度3、教法策略以任务型教学策略为主，采用情景教学法（如本单元新知识推导时）、听力训练法（处理听力材料）、并辅助个人自学、小组讨论和图片等兴趣策略教学如在新授单词时，通过一些图片，进行分析教学，以致于从视角引起他们注意从而记住单词采取任务型教学策略的目的是主要是让学生多练多用，在做中学、学中乐、乐中掌握
个人的修身齐家到一定层次，民族文化的种子就会在心灵生根发芽能在个人的心灵生根发芽的文化资源，就会鲜活而永恒每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵，留存着华夏民族独特的文化记忆每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧感谢大家耐心的倾听，请接受我对各位的端午祝福：祝大家端午节快乐谢谢有关端午节的国旗下讲话2老师们，同学们：早上好今天是农历五月初五，又到了我们中华民族的传统节日——端午节民间流传着这样一首儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋”端午节始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史那么它到底是一个什么样的节日呢
失球后的德国队继续占据着场上主动权，第37分钟，德国队利用一次角球机会，由施洛特贝克头球破门，再度取得领先优势上半场补时阶段，德国队获得点球机会，哈弗茨主罚一蹴而就，将场上比分改写为3-1两球领先的德国队在下半场攻势不减，穆西亚拉、布朗、昂达夫、哈弗茨连进四球，将场上比分定格在7-1最终，德国队以一场酣畅淋漓的大胜取得了本届世界杯的开门红，同时贡献了本届世界杯进球最多、分差最大的一场比赛荷兰队首轮遭遇国足的老对手日本队近年来日本队实力突飞猛进，上届世界杯曾经战胜过德国队和西班牙队，在实力上已经不怵欧美豪强不过本届世界杯，日本队遭遇伤病侵袭，三笘薰、南野拓实、远藤航等名将均因伤未能随队出征，给球队的前景蒙上了阴影
▲环南昆山—罗浮山县镇村高质量发展引领区218公里最美旅游公路图源：博罗县融媒体中心南澳环岛公路联接了南澳大桥、澳呖隧道、莱长渡口、前江码头，串起了国家森林公园、中国最美海岸线、地质公园和海滨浴场等南澳岛上的重要景点行驶在南澳环岛公路上，一边是碧绿的青山，一边是蔚蓝的大海，每一次转弯都是一次新惊喜▲南澳环岛公路来广东，近距离感受“超级工程”的硬核实力暑期是全年文旅消费的“黄金季”，也是家庭出游、青年研学、亲子度假的高峰期据悉，今年广东推出“暑假当然来广东”主题活动，依托广东庞大且成熟的游学市场，面向青少年提供“行走的课堂”在深中通道，有个“展翅在伶仃洋海面上的鲲鹏”——西人工岛，已于2025年12月正式对外开放观光，吸引了许多师生及家长前往参观，近距离感受超级工程的硬核实力
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