正确读写“欧洲、瑞士、舒适”等词语2、正确、流利、有感情地朗读课文3、了解课文内容，体会人与动物之间的美好的情意教学重点：引导学生通过对课文的整体把握和重点词语的理解，体会贯穿全文的爱心，增强保护环境，爱护鸟类的意识教学难点：领会描写恶劣气候与环境的内容与人们风险爱心的关系，感受这样写的表达效果教学准备：小黑板(生字词)教学课时：3课时第一课时一、深情导入，激发读书兴趣师：还记得《燕子》一课吗每年春天，燕子都会给我们带来欣喜它们春来秋去，在这一来一回的跋涉中，会发生多少事，可能还会遇到很多危险今天，我们就来读一读《燕子》这篇课文，它一定会让你产生很多感慨板书课题：6燕于专列二、自读自语，完成以下要求1、把课文读正确、流利
在迭加法的证明过程中，我采用启发式教学方法利用等差数列概念启发学生写出n-1个等式对照已归纳出的通项公式启发学生想出将n-1个等式相加证出通项公式在这里通过该知识点引入迭加法这一数学思想，逐步达到“注重方法，凸现思想”的教学要求接着举例说明：若一个等差数列{an｝的首项是1，公差是2，得出这个数列的通项公式是：an=1+(n-1)×2，即an=2n-1以此来巩固等差数列通项公式运用同时要求画出该数列图象，由此说明等差数列是关于正整数n一次函数，其图像是均匀排开的无穷多个孤立点用函数的思想来研究数列，使数列的性质显现得更加清楚(三)应用举例这一环节是使学生通过例题和练习，增强对通项公式含义的理解以及对通项公式的运用，提高解决实际问题的能力
4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础二、教材分析《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大lingomedia国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系
在日常生活中，我们经常羡慕电视节目中那些记忆力超群的牛人，他们有着仿佛过目不忘的本领，不仅在现代有记忆大师，就在古代，记忆大师也是层出不穷，初唐四杰的王勃，宋代变法的王安石，现代我们耳熟能详的著名文学家如杨绛的丈夫钱钟书，他们究竟真的是天生的记忆力优秀，还是运用了什么记忆方法下面就让小编给大家简要介绍几种有利于提高记忆力的方法一、饮食搭配在生活中，合理的饮食搭配也能够增强我们的大脑记忆力，因为我们的大脑记忆储存器，也就是海马体，它需要足够的维生素来运行，因此补充足量的谷氨酸与蛋白质就能让我们的记忆力得到适当的提高，所以在饮食上，大家可以选择一些增强记忆力的蔬菜，例如卷心菜、大都、牛奶、鸡蛋等等
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