原来如此！海外代购月饼入关难 国检局：成分有风险-掇菁撷华网

11:20 3rd Period12:30 4th Period1:30 - 2:10 LunchI bring a packed lunch to school but occasionally I have school dinners in the School______(食堂)2:10 5th Period3:10 End of SchoolSometimes I stay after school for clubsCanteenThe Canteen is open at Lunch Time and Break TimeMost hot food is served only at lunch time

6、谈话：伸出你的小手指，和老师一起来指一指，圈一圈，说一说同位互相说7、谈话：现在请你再动手摆一摆学具，看谁最棒，能让老师一眼看出李飞的贝壳数是王丁的2倍学生再摆一摆，让生到前面展示追问：为什么要3个一份，3个一份的摆是根据谁的只数摆的谈话：李飞拾的贝壳数是王丁的几倍现在你知道了吗谁来说一说(二)动手操作，进一步理解倍的意义1、谈话：王丁把自己的贝壳送给好朋友一只王丁现在有几只贝壳(2只)那么李飞现在的贝壳数还是王丁的2倍吗2、谈话：请你再用你手中的学具摆一摆，摆的时候先想一想，要根据谁的只数来摆要几个一份，几个一份的摆学生摆，师巡视，指导3、展示交流：你是怎么摆的追问：为什么要2个2个地摆

(4)抗生素合类固醇激素静脉滴注，以控制感染可用先锋霉素V50g合地塞米松5～10mg加入5%葡萄糖注射液中静脉滴注若脓肿形成，需及时切开排脓用药安全 1、治疗注意保持呼吸道通畅，吸氧，喉阻塞症状明显时需立即行气管切开2、口腔、咽喉、颈部有急性感染应及时控制感染性喉水肿可因急性喉炎、急性会厌炎、急性喉软骨膜炎、喉部脓肿、喉结核、喉梅毒等以及咽部或颈部的急性化脓性炎症所引起3、非感染性喉水肿可因心脏病、肾炎、肝硬化、甲状腺功能低下，过敏性或遗传性如注射青霉素，口服碘化钾、阿斯匹林等药物，以及过敏体质者食用致敏食物如鱼、虾、蟹等原因，或患者血中C-1脂酶抑制物缺乏，或功能缺陷的染色体显性遗传病等原因所引起

你能提出了什么数学问题(估计学生能提出一共有多少人买票由此引出式子8+5=)二、探究新知(一)、例讲8、7、6加几(初步感知计算方法)1、教学8+5(1)小组内讨论：怎样能够最快地知道得数互相说一说，再把思路写在答题卡上有困难的可借助针剂药盒(教师参加小组讨论)(2)学生汇报，口算方法可以多样，重点突出“凑十法”，指名回答8+5=13为什么把5分成2和31023(3)小结：刚才同学们想出了又快又好的方法算出了8+5=13，老师真为你们高兴，同学们真了不起2、小比赛：转转盘(教学例2——突出凑十法的优越性)1、教学7加几和6加几，初感凑十法的好处(1)你们看一片绿油油的大草地，花儿在向我们点头，鸟儿在向我们微笑，坐下来休息一下吧