这世间其实还有比生命更珍贵的东西，那就是——友谊 珍贵的礼物讲话稿3 二个月前，我在大街上看到一个小朋友骑的自行车异常漂亮，十分羡慕，便告诉了妈妈，妈妈说：“只要你表现好，等放了寒假，妈妈就给你买一辆你最喜欢的自行车作为礼物送给你”我问妈妈应当怎样做呢于是，妈妈给我做了一张表格，贴在墙上说：“你自我看吧，在放寒假前你能挣到1000分，就能如愿以偿”表格的资料：洗一次碗10分;扫一次地10分;拖一次地10分;倒垃圾一次10分;抹一次桌子10分;洗一双袜子10分;每一天的作业被教师评为优一次10分，期末考试语文、数学得“优”各得100分……心动不如行动，我立刻行动起来，每一天早晨，我起床后就开始扫地，中午、晚上和妈妈争着洗碗，看到垃圾篓里的垃圾满了就赶快倒掉……做完家务我就开始认真地写作业，作为本上得了好多“优”
②小组交流，理解其他几个生字③全班交流，师生评议，教师小结（6）巩固生字①出示生字，采用随机抽读或开火车读的形式检查巩固②鼓励学生用生字拓展组词，丰富词语积累申：申请、引申、重申、三令五申召：召集、召唤、号召、应召、召见宗：宗旨、正宗、宗亲、祖宗八代介：中介、介绍、媒介、一介书生乙：甲乙孝：孝敬、孝顺、孝敬、披麻戴孝2练一练，学运用从这些生字中选择合适的字填在括号里伸 申（1）老师( 伸 )手接过了我写的要参加足球队的( 申 )请书界 介（2）老师指着地图给我们( 介 )绍说：“这里是祖国的边( 界 )”招 召（3）我( 招 )手叫弟弟过来，神秘地告诉他今晚要( 召 )开家庭会议乙 忆（4）爸爸回( 忆 )了半天，也没想起来到底是甲方得了冠军还是( 乙 )方得了冠军
到达芦苇荡后，父子感受不同，儿子“害怕”，父亲也有些“慌张”，却安慰自己的儿子(3)从“日子一天一天地过去了……就不再忽然地恐慌起来”随着时间的流逝，父子俩感到孤独(4)从“那天，是他们离家以来所遇到的最恶劣的天气……也滴在跟在他们身后那群鸭的羽毛上……”最恶劣的天气中，杜小康经受了考验4整体感知课文内容(1)要求学生用一句话概括文章的内容和主旨这篇文章讲述了一个什么故事，表达了什么的主题学生只要说出自己的想法即可(2)本文虽是长篇小说的节选，但也有完整的故事情节要求学生阅读课文，理清小说的故事情节开端;写杜小康因家庭经济困难而不得不辍学跟着父亲去放鸭发展：写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的经过和感受
Teaching Objectives:1Revise the grammar: the Adverbial Clause and the Infinitive2Revise the use of “who, that, which”Language Focus: so thatThe Infinitive: to + Verb(原形)Teaching Procedures:IShowing the teaching aimsIIRevisionCheck homework, ask some students to retell the storyIIIPresentationGive the students some sentences for example to help them understand the structure:so + adj
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