
5、进一步养成良好的书写习惯6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣(二)教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、能按四会要求掌握所学句型3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音(三)主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量

11月11日,吉林长春,市民在参观飞行服中新社记者 张瑶 摄 11月11日,吉林长春,市民与飞机合影中新社记者 张瑶 摄 11月11日,吉林长春,市民在参观卫星模型中新社记者 张瑶 摄 11月11日,吉林长春,市民在体验飞行员训练项目中新社记者 张瑶 摄 11月11日,吉林长春,小朋友在模拟飞行中新社记者 张瑶 摄 11月11日,吉林长春,市民在体验飞行员训练项目中新社记者 张瑶 摄 11月11日,吉林长春,市民参观太空返回舱模型中新社记者 张瑶 摄 11月11日,吉林长春,市民在参观中国空间站模型中新社记者 张瑶 摄 11月11日,吉林长春,市民在体验观星者望远镜中新社记者 张瑶 摄 -->

不过,没有达到透析标准的患者也不能过早的接受透析,因为提前进行血液透析有可能会导致身体电解质发生紊乱,反而会导致肾脏受到更加严重的损害因此只要病情还没有发展到需要透析的治疗程度,患者就应该在医生的指导下来服用药物控制病情如果患者在服用药物期间发现身体的血肌酐值出现明显的升高现象,就有可能是肾脏病变的情况在加剧而为了避免这种情况继续恶化,患者就要及时到医院就诊,请医生加大药量或者更改药物的种类使血肌酐降低,如果服用药物仍然无法降低血肌酐值,最好也要通过透析的方式进行治疗另外,肾病患者平时一定要注意控制好饮食结构,多吃口味清淡的食物,不要吃高嘌呤、高脂肪、过于辛辣刺激的食物,不能抽烟喝酒,严格按照医嘱服用药物,切勿擅自加大减少药量,也不能擅自停药

(拼写正确的学生教师就把蛋糕奖励给他,在奖励的过程中渗透旧知 Here you areThanks/ Thank you)[设计意图:通过奖励的评价方式,更能激发学生的学习欲望和兴趣,为下一步教学句型作铺垫]2、由实物引出I’m hungry① (教师作饿状) Mm, I’m hungry出示卡片及中文进行教学② hungry——I’m hungry(升降调操练, 并渗透音标[Λ][Ι] )让学生边做动作边说句型③ One by one 接龙变音量说(由低到高,或由高到低)0④边读边模仿[设计意图:教师充分利用面部表情肢体语言让学生感知单词hungry的含义,学生很容易接受,也乐于学习英语3、教学 I’d like …教师走到一位得到蛋糕的学生面前说 I’m hungry
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